蘇蘭老師今(2012.5/24)晨在睡夢中離開人間這篇文章是, 在今年二月,蘇蘭老師第一次病危時,要求我為她寫一篇紀念文章,我不肯寫。

等到三月,老師度過難關出院後,我還是寫了;其實心知她很難度過下一關。

5/8到淡江大學上課之後,到榮總見蘇蘭老師,

以前向來都是她說話,我聽。唯獨這次見面,我說了好多話,她聽。

知道日子不多,還是跟老師相約等她出院,要陪她去淡水文化園區走走。
只是,這次換老師賴皮了.......

慧芹

RIP 蘇蘭老師~~我心目中永遠的玫瑰姑娘

 

~~我們承接著你的精神,勉力盡本分,
                     讓生命更美好。
           無論是你在,或者你不在的時候~~
~~與各位夥伴分享~~
 

以下最近幾年來, 舞菇在部落格中記錄著,

跟隨蘇蘭老師上課的筆記;或者是把蘇蘭老師的影像教學方法運用在自己的課程中的記錄。

這也是舞菇有幸認識亦師亦友的蘇蘭老師後,自己一路成長的軌跡。




~~整理這幾年在部落格中有關於蘇蘭老師的重點內容與各位夥伴分享~~


 

0.

好書推薦 童詩典範作家楊喚 VS 詩歌朗誦典範蘇蘭
http://5-gu.blogspot.com/2012/03/vs_18.html 
一篇文章,如果不曾被喜愛的人,廣為傳布;
一個故事,如果不曾被熟悉的人,娓娓道來;
一首詩歌,如果不曾被知心的人,深情朗誦,
就像少了真愛滋潤的人生、乏了陽光溫暖的綠芽,
就算身形再美好,也略顯蒼白。
寧鳴而詩  不默而生」 的蘇蘭老師,為創作了童話般童詩的詩人楊喚
朗誦春夏秋冬四個樂章,共十四首童詩。
為每一首純真善美的童詩,譜下靈動的音符。
讓楊喚的童詩,不僅躍然紙上;也讓楊喚的童詩,餘音繞梁。

1.

推薦 : 藝術與人文教育的廣播節目 [蘭心晚茶] VS排灣米靈岸 芮斯

聽~蘇蘭訪問一個人~每日一闕生命小點,今夜因之沉潛、明朝所以昂揚~~
 

http://5-gu.blogspot.com/2012/03/vs.html

2.

蘇蘭~~新竹誠正中學 閱讀生命從心開始~~旁聽筆記

閱讀生命從心開始
地  點:法務部矯正署誠正中學

 

日        期 : 2012.02.22( 三 ) 14:00~16:30 

人        數 : 約260人

主  持  人:顏弘洺校長     
主  辦  人:財團法人聯華電子科技文教基金會、
                   誠正中學訓導處

講        師:蘇蘭              
助        教:余昊

http://5-gu.blogspot.com/2012/02/blog-post_24.html

3.

2012年台北國際書展朗讀沙龍RT表演活動《大樹Qhuniq》後記

感謝這麼多好朋友們到場支持這場表演活動 :

蘇蘭老師抱病前來支持,慧芹無暇照顧,幸好有亞倫老師和余昊相陪

承蒙汪履維校長看重,在趕回台東大學之前,特地前來支持我們的活動;.......

http://5-gu.blogspot.com/2012/02/qhuniq.html

4.

e-book 教學運用分享~康寧國小的105本FUN電書

.電子書的內容
兩岸三地影像閱讀推廣大師~蘇蘭老師簡介
. FUN電書內容分類介紹
教師參考用書  FUN電書實例 1   看電影•讀華人的故事∼蘇蘭老師評電影   / 蘇蘭

http://5-gu.blogspot.com/2012/01/e-book-105fun.html

5.

蘇蘭~~從電影談性別平等教育融入教學~~助教筆記

從電影談性別平等教育融入教學
國立岡山農工教師研習課程
地  點:高雄市岡山農工職業學校

 

日        期 : 2011.12.09( 五 ) 10:00~12:00 兩小時

人        數 : 約80人

主  持  人:羅金盛校長     
主  辦  人:輔導室王秀里主任、劉怡君老師

講        師:蘇蘭              
助        教:舞菇

http://5-gu.blogspot.com/2011/12/blog-post_13.html

6.

20111116桃園永豐高中「認識電子書」與「法蘭克福國際書展」分享課程

兩年前,一場擔任蘇蘭老師的助教的因緣成就了今日千珊主任的邀請,感謝千珊主任記得舞菇,還有圖書館的老師們,為我準備的餐點和咖啡(還有紀念品~永豐杯^^)。

http://5-gu.blogspot.com/2011/11/blog-post_17.html

7.

寰宇電台"蘭心晚茶"節目 專訪長晉FUN電書 歡迎收聽

3/29(二)~3/31(四)連續三天晚間 20:30-21:00,由"蘭心晚茶"廣播節目主持人蘇蘭老師專訪舞菇,

http://5-gu.blogspot.com/2011/03/fun.html

8.

蘇蘭老師在坊布文庫發表的第一本線上閱覽影評書 現在可以上線瀏覽了!!

喜愛蘇蘭老師影像教學的朋友們 :歡迎進入 坊布文庫 http://www.funbook.com.tw/article.html 
閱讀蘇蘭老師最新觀影後的作品集~~《蘇蘭老師導讀電影》

http://5-gu.blogspot.com/2011/02/blog-post.html

9.

電子書推廣課程 : e-book環保閱讀新體驗~電子書大躍進& 課後回應

回應單重點提示 :
1. 用一句話說出你的觀感 
2. 篩出觀察重點、寫出關鍵要旨的字或詞
3. 看完這堂課,感受最深的是......
P.S.以上是借用蘇蘭老師到廣州名師大會堂做課的回應單重點提示....

http://5-gu.blogspot.com/2010/12/e-book.html

10.

2010國際閱讀教育影展—國小教師電影工作坊(台中)

2010國際閱讀教育影展—國小教師電影工作坊(台東瑞源國小)

教材準備:
 

影片~~電子書《看電影讀華人的故事》內崁教學記錄片 10分鐘

回應 :

  •1.很少看電影,敏感度不夠,無法即時從影像中看到可切入的教學點!
    2.影片的取得有困難!
    3.何種影片可供教學?? ~陳金香(新興國小)
    金香老師可以參考蘇蘭老師的語文領域網頁,http://sulanteach.msps.tp.edu.tw/ 
    進入首頁:
    1.點選右邊「人間福報專欄~蘇蘭讀電影」可以看到291部適合各種教育主題的電影。靠近編碼的連結,是電影簡介和預告片播放;靠近日期的連結,蘇蘭老師撰寫的影評,也就是舞菇說,蘇蘭老師以身作則,寫給孩子看的作業。您可以從影評中,找到適合教學的論點。
    2.點選下方的「閱讀電影」,可以找到蘇蘭老師看過的,近700部電影(2012年3月統計為856部)。表格最左邊兩列,分別是教學方向(功效範圍)和給影片的評分(五顆星為最高分)。
影片可以要求學校購買公播版電影。~~舞菇

http://5-gu.blogspot.com/2010/06/2010_27.html

11.

課堂上有三個提問,引起孩子們的熱烈回應,與各位分享

 

一、四張海報的比較異同….請孩子們比較這四張海報的異同,

小朋友們的觀察能力讓人驚喜呢!

提出問題後,孩子們主動要求靠近海報仔細看,並且摸一摸。

1. 兩張有放映日期,是電影海報;兩張沒有日期,是別種宣傳品。

(好驚人的答案,這個小女生觀察入微,應該上過蘇蘭老師的課吧?)

2. 有三張是卡通動畫,一張是真人演出。

3. 有三個是假的,一個是真的。﹝2.的「換句話說」﹞

4. 有三張是一大張,一張是小張拼成的。

5. ……………

12.

北京、義烏、台北三地孩子的比較異同

看到北京、義烏、台灣三地的孩子,都很純真可愛。

同樣的教材:「梅蘭芳」、「赤壁」、人教版∼何其芳所寫課文「生活是多麼廣闊」,

很幸運有機會看到三地孩子在蘇蘭老師引導下的反應與回答。

http://5-gu.blogspot.com/2009/03/blog-post_31.html

13.

蘇蘭演講~看電影•讀華人的故事 後續報導

舞菇小評~

沒有時間來聽蘇蘭老師演講的朋友、夥伴,等到演講內容側錄文字完成後,

再與各位分享演講內容嘍!只能說:沒有聽到這場演講,真的很可惜... 有幸

幫蘇蘭老師辦這場演講,真是~再累也值得。

本書試閱與購書網址 :
http://store.pchome.com.tw/cjdigital/M03312292.htm

 

20090205 台北國際書展主題廣場 華語文教學新趨勢~

以閱讀電影為例 蘇蘭老師邀請大家一起來

看電影•學華人的故事 聽眾回應單 (部分)

http://5-gu.blogspot.com/2009/02/blog-post.html

14.

推薦《看電影讀華人的故事∼蘇蘭老師評電影》

這是一本不會退流行的電影教育圖書。
蘇蘭老師推薦的每一部電影都深具教育意義,
下圖「小黃狗的窩」取自
第二章「宏觀微觀的社會文化」可以讓孩子們瞭解逐水草而居的游牧民族生活,
體會其敬畏天地的謙卑民情,

以及省思現代文明與遠古流傳的文化是否能並存等議題。

http://5-gu.blogspot.com/2008/12/blog-post_30.html
15.
整理早期的課程(一)2007/11/17 公共電視「跟書去旅行」閱讀推廣活動
舞菇紀要 :
舞菇會把閱讀推廣課程記錄下來, 要求學員寫下回應單,並且養成整理留下照片檔案的習慣,是2005年~2007年間擔任蘇蘭老師的助教時學到的。 
不過開始懂得使用部落格做分享,則晚至2008年下學期才開始......http://5-gu.blogspot.com/2012/04/20071117.html
相關聯結~~(這裡有蘇蘭老師朗誦的詩)
侯吉諒老師的詩蘇蘭〉http://blog.chinatimes.com/hjl/archive/2010/03/30/485117.html