温岭观课者给苏兰老师的话

 

听了这堂课,最想对苏兰老师说:感谢您的到来,因为这使得我的孩子能有机会在台下听您的课,并在台下与您互动,不喜举手的她竟也举了三次手。真感谢您,让我学到了如何教育孩子变得大胆、变得自信。您的深度阅读理念深深地印刻在我的心中。教育是一个漫长的过程,但作为老师和家长,不仅要引导孩子看,更要引导孩子看得懂。陈海霞~温岭师范学校

我孩子的印象:老师的课很有意思,老师一直赞颂梅兰芳,如果没有听老师的课,我不会对梅兰芳了解得那么深刻。太平小学五(2)班陈小乐(五年级旁听的师范学校教授孩子)

母女共学,令人印象深刻温馨而美好!

  2009.4.18

 

在轻松的聊天式课堂中让学生学会倾听、观察、思考、表达,学生学得比较轻松。陈正红~泽国三小

 

我是一名新教师,我要学习苏兰老师的风格!

赵丹红~箬山小学

 

台湾与中国文化目标也有差异,在课堂上苏兰老师但思维敏潇洒,而且非常注重课堂互动。池婉玉~新前中心学校

 

喜欢你的教学风格~直接、风趣,你的课堂是快乐的,我想你的学生应该也和你一样敢想、敢说、敢质疑。相比之下,我联系到我们大陆的教育,觉得孩子负担太重了。喜欢套大人话,敢表达的人太少。卢云丹~大溪小学

 

苏兰老师上课

循循善诱

激情四射

骆玲霞~太平小学

 

深厚的文化底蕴

出色的口才

您是一位不折不扣的才女

陈利红~台州仙居横溪小学

 

苏兰老师,听你的课真是一种享受!你如一位出色的主持人,你的主持风格幽默风趣,你的故事引人入胜,是你给了孩子自信,你让孩子在快乐中获得了新知;你如一位优秀的演员,讲台就是你演绎人生的舞台!沈姬~台州仙居横溪小学

 

你的上课风格~幽默,平实的语言走进学生,感觉你和学生融为一体。李莉莉~玉环古城小学

 

苏兰老师指导学生读「柔和」「铿锵」。徐灵荣~横峰莞渭小学

声音应有不同表达!

 

1.      让每个孩子成了真正的课堂主人,就说学生回答交流的机会,可以说是「一个也不少」!

2.      老师的口才,激活了课堂,撞出一颗颗美好的心灵。唤起学语言的思维,弹奏出一曲「高山流水」般的课堂。陈珍君~松门镇第三小学

 

1.      语言风趣、幽默,很有亲切感。

2.      课堂评价有针对性,完全是学生在主动状态下学到的知识

3.      紧扣教学主题,注重每个学生学到什么,重视学生知识技能的提高。

王雪琴~松门镇第三小学

 

不止一次听台湾来的老师上课,每次都觉得你们对学生说话真的好亲切,像朋友一样。当然除了这些,还有您辛苦准备的这些资料,让人思绪飞翔。你们的团队,也让人佩服,是这样的和谐yes

陶含之~大溪镇中心小学