最大的祝福给今天在山东教学的蔡玲与下午开展的伊珊~开心成功!
昨是炎夏.今是落雨深秋.明是寒冬~气象提醒自然的无常.诸位小心添衣应对.维护好自身可以发光发亮的电力...兰

苏老师的教学重在启发,能唤醒孩子们内在的仁心、开拓视野、憧憬未来。
看着一张张温岭太平小学孩子们的回应,当天教学的热络场景又浮现眼前,一双双渴望的眼神、一颗颗热切的心灵,让在台上的教学者~大家口中「幽默风趣和蔼」的苏兰老师,顾不得已是下课时间,仍一一给予前来回馈的孩子们最亲切的鼓励。整堂课中,老师以「学生为主」的教学理念,让孩子们真正感受到自己的被重视,每个人都平等的有发言、被肯定的机会。对于在学习上较落后或观念有待厘清的孩子们,老师能很有耐心的「因材施教」。
正因如此,这班孩子上完课后,都爱上老师了呢!一直央着:「时间太短!」「好想再上您的课!」「您再多叫我几次好不好?」
课后,有位老师来到台上,就为了和老师说:「如果我的孩子能让您上一堂课,该有多幸福!」好真诚的一句话,我们的努力是值得的。

慧平旁观所记 苏兰补充~ 感谢鼎力相助 2009.4.25.