教学目标

教学者   苏兰      教学年级   四年级

教学时间

60分钟

从观察

>倾听

>思考

>表达

说与写

>应用

※暖身活动~自我简介

班规说明：举手「先讲先赢、后面不能重复」

一、引起动机：由静态观察出发

课本第132.133页~看图说话

二、问题引导：

1.          看到什么？

2.          听到什么？

3.          想到什么？

4.          印象最深刻的地方？

5.          用一句话说出你的「观」感

1.          三、观赏影片：练习动态多项观察

2.          1.自行观赏

3.          2.教师提示

4.           

5.           

6.          四、比较异同

7.          两次的观赏的差别有…….

8.          从看到>看懂

9.          从听到>听懂

10.       

11.       

12.      五、讨论影片内容或提出问题

筛出观察重点、关键要旨的字或词

六、我会重新命题

书写、交卷

七、课后分享应用

※延伸学习：苏兰老师语文网页：163.21.195.10

~~本节结束~~

教材：

1.课本

2.笔记：「留给苏兰老师」

3.小卡

4.影片

微笑的鱼

5.海报

教具：

1.计算机

2.大银幕

3.音响

4.黑板磁铁

5.学生名牌

教法：

1.师生共同观察

2.引导提示

3.讨论

4.发表

5.分享应用

※粗体部分请会务准备

其它由台湾带来.