1、(13:41):135***93721期待著蘇蘭老師帶給我們不一樣的語文課.
2、(14:23):135***93866蘇蘭老師用兩節課把我們帶到臺灣感受了更加生動、活潑、有趣 ！江蘇宿遷泗洪縣界集實驗小學
3、(14:24):137***18193 蘇蘭老師的聲音特甜美,聽她的課是一種享受,是一種幸福.一開始,蘇蘭老師親切的交談、特別的介紹、不同聲調的打招呼,拉近與學生的距離.
4、(14:29):138***43735什麼叫循循善誘，什麼叫面向全體，什麼叫尊重學生……蘇蘭老師作了生動的演繹！
5、(14:48):138***97876 語言極其和藹可親.蘇蘭老師在教學過程中能照顧平時不活躍的學生充分的發言機會,追求個人的不同答案,促進學生的個性發展.並且在提問時抛磚引玉,不但可以幫學生把握解題方向,而且可以提高學習效率.但到目前為止,這樣的教學模式,仍不適合農村教育.
6、(14:53):138***27186 聽蘇蘭老師給孩子們上課，感到師生關係那麼融洽！海峽兩岸一家人，今天的感受真的很深！望臺灣能早日投入祖國的懷抱！宿遷中揚小學 陶正
7、(14:54):137***74018 雖然蘇蘭老師的課還在繼續，但我已經深深地感覺到她的幽默和細膩以及對孩子的親和。不經意中讓學生掌握了有效的方法，不同的教育法給我的感觸至深。
8、(14:56):137***43073 蘇蘭老師的聲音極具親生力，課堂生動、有趣，給聽者無限美感！
9、(14:57):138***08636 如果說蘇蘭老師之前的課是一道道盛宴,那麼蘇蘭老師的課就是遠離豪華山村的小吃,讓我的視聽產生了極大的衝突。這是一節完全以學生為主體的課。
10、(14:58):150***81510 蘇蘭老師告訴我們：語文課還可以這樣活潑輕鬆，充滿童趣。
11、(14:59):138***36267 別樣的蘇蘭老師，別樣的話語，別樣的課堂，給我們帶來了一股清新，柔美的別樣臺灣教學風情！令人耳目一新，如沐春風！（江蘇泗洪縣天崗湖小學姚天棟）
12、(15:00):137***43073 蘇蘭老師的聲音極具親生力，課堂生動、有趣，給聽者無限美感！
13、(15:01):135***93866 多麼輕鬆、生動、活潑、有趣、可愛、特別的課！ ！江蘇宿遷泗洪縣界集實驗小學
14、(15:02):138***99751 蘇蘭老師讓電影進入課堂，時尚活潑，真是獨樹一幟!
15、(15:03):138***74548 蘇蘭,可愛的女人!此時的我想到了小s ,值得我們年青女教師好好學習,其實她一直暗示我們:大膽,開放,快樂!是我們現代語文教學的最好的方法!
16、(15:04):138***68738 親切,關愛,趣味,尊重,體驗,創新蘇蘭老師上課的關鍵字
17、(15:08):139***52180蘇蘭老師課前做得多麼仔細，課上兩字名就像親人的聲聲呼喚，我相信這個班上每個孩子都有快樂的進步！連最靦腆的孩子都得到了掌聲，孩子敢說了，自信了！我看到每個孩子的成長。爽朗的笑，迷人呀！
18、(15:11):139***58000蘇蘭老師與其說在上課,不如說在主持少兒節目,欄目叫“和蘇蘭一起講故事”。豐富的表情，親切的語言,靈活的動作使我們見到了臺灣輕鬆,有趣的課堂。
19、(15:13):138***25905蘇蘭老師的課上最大的特點就是要求學生表達不同的想法，提倡個性發展，這正是我們需要。
20、(15:14):138***74548聽了蘇蘭老師這節課,我感慨萬千,因為我很欣賞這種大陸老師看似另類的教學,她就像"台流"一樣,能讓我們在一節課中瞭解到很多知識,而且她尊重每一個學生,值得我們反省!我們都應該做一位個性的老師!特別是教師的語言,沒有特別的規範它,只要可以吸引學生,文明甜美就好!
21、(15:14):135***93866《微笑的魚》＿＿多麼輕鬆、生動、活潑、有趣、可愛、特別！江蘇宿遷泗洪縣界集實驗小學
22、(15:14):138***16596 聽了蘇蘭老師帶來的課，讓我們找到了異同。
23、(15:15):136***80305 蘇蘭老師的課輕鬆愉悅.這樣的老師孩子喜歡!這樣的課堂孩子流連!
24、(15:17):138***32887 今天下午孫雙金老師和蘇蘭老師給我們帶來了兩堂風格不同的語文課。孫老師教態自然大方，大膽嘗試把平常課搬上千人的大舞臺。普實的語言教給學生的是從文眼、文采、文路等幾個角度把書讀薄，把句子讀短的閱讀方法。蘇蘭老師充滿激情與智慧，教給我們觀察重要性，看問題角度要多元。感謝兩位老師的辛勤付出。泗洪育才實驗小學錢品珍
25、(15:19):135***10876 蘇蘭老師的課堂很幽默，很活躍。特別是對孩子的鼓勵和引導很有藝術。
26、(15:19):137***18193蘇蘭老師的聲音特甜美,聽她的課是一種享受,是一種幸福.一開始,蘇蘭老師親切的交談、特別的介紹、不同聲調的打招呼,拉近與學生的距離.
27、(15:20):132***55006 蘇蘭老師關注每一位學生的表現，這是在平常公開課上很難看到的，這就是人文關懷吧。
28、(15:21):135***93721教學語言夠現代,身態語言夠現代,課堂教學夠經典.（觀蘇蘭老師的課）
29、(15:21):130***31221聽了蘇蘭老師的課才明白什麼是真正的與眾不同，該如何從點滴開始培養學生的創造力。
30、(15:22):159***25390蘇蘭老師幽默化生活化的教學方式，我非常之喜歡。海峽兩岸的同胞一脈相承，希望這樣教學交流多多舉辦。
31、(15:22):137***58126 一舉一動,一言一行,盡顯幽默、輕鬆、睿智。幽默中讓學生樂學有成就感；在輕鬆中讓學生毫不顧忌展現自己。蘇蘭老師就是孩子們的心靈知音。
32、(15:23):150***76007 臺灣老師是否都向蘇蘭老師那樣風趣幽默有個性!學習的過程學生那麼的輕鬆快樂,不知不覺中理解動畫的內涵。
33、(15:31):138***61879 春風化雨，潤物無聲！蘇蘭老師的課讓我懂得課堂就是生命與生命在對話，尊重、激勵、關愛充盈著整個課堂。蘇蘭拿凳子、喝水的輕輕動作裏也體現出她對孩子的尊重、關愛＿那時孩子在看動畫片。課已結束了，我想我們的思考才剛剛開始…
34、(15:32):158***44539 蘇蘭老師的聲音真好聽，動作好可愛，能和孩子的心融合在一起，我很喜歡吆！
35、(15:34):138***21469 蘇蘭老師的課和她的人一樣，充滿活力。她的影像教學更為語文教學提供了更廣闊的空間，使我受益匪淺！
36、(15:42):138***74260 蘇蘭老師美麗的微笑，親和的語言，微笑的魚給人美的享受。切身體會到臺灣課堂的與眾不同！
37、(15:43):158***25058蘇蘭老師的課面向全體學生.尊重學生 語調抑揚頓挫.極具親和力 又特別灑脫感覺面對的不只是一群孩子而是自己的親人.太棒了!
38、(15:43):134***74396好崇拜蘇蘭老師
39、(15:45):138***52715蘇蘭老師的年輕態教學太有魅力了！
40、(15:45):139***98837初見蘇蘭老師, 感覺她外貌好象宋丹丹,沒想到她的課堂中更充滿了宋丹丹的幽默, 風趣, 可愛.把自己置身于學生當中,教給學生看懂, 聽懂, 會思考, 會表達, 會應用.
41、(15:45):135***93721蘇蘭老師有一顆年輕的心,正因如此,她的課顯得那麼率直,樸實,自然,清新.
42、(15:47):135***12019蘇蘭老師魅力四射！和孩子親切的交流，充滿童趣的語言，先進的教學思想，令我深深折福！能聽她的課是多麼幸福啊！
43、(15:51):132***56035 快樂的蘇蘭,善良的蘇蘭,甜甜的蘇蘭,可愛的蘇蘭,充滿活力的蘇蘭,充滿童真的蘇蘭,謝謝你帶來的不一樣的課堂!
44、(15:54):130***88012 尊重每一位孩子，讓每一個孩子都能體驗到成功的喜悅……蘇蘭老師的課讓我們真正感受到名師的魅力！
45、(16:01):138***19433蘇蘭老師的教育方式真是特別，更是震憾！有點疑惑：這是臺灣教育的一個縮影嗎？
46、(16:04):139***14421 活力與愛心是蘇蘭老師的美麗所在!
47、(16:07):159***57373蘇蘭老師真是一位博學多才.睿智幽默.很有童趣，很特別的一位老師！
48、(16:07):133***46606 蘇蘭老師的課給人一種享受 妙語連珠 大開眼界
49、(16:10):139***14421教師是課程的執行者更是課程的開發者,聽蘇蘭老師報告有感,
50、(16:11):136***43719興趣盎然.活力四射是今天下午來自臺灣的蘇蘭老師給每一位於會者的共同感受.蘇蘭老師課堂關注學生,注重培養學生的觀察想像表達能力,營造了輕鬆快樂的魅力課堂(江蘇洋河實驗小學唐海俠)
51、(16:13):138***60396 蘇蘭老師活力四射，妙語連珠。在課堂上她始終鼓勵孩子發表不同與別人的觀點。一節課下來，不光學生學到很多，同時我也受益匪淺。她前瞻性的教育理念，令人景仰！
52、(16:14):130***88012 如何開展小學課堂教學？蘇蘭老師的課給予我們很大的啟示：一切為了學生，為了學生的一切！
53、(16:15):131***57778 讓學生學會傾聽，讓學生學會觀察，真正地觀注每一個學生。蘇蘭老師的教學理念再次印證：語文教學應該還它的本來面目－－聽、說、讀、寫。
54、(16:16):138***19433 蘇蘭老師的教育方式真是特別，更是震憾！有點疑惑：這是臺灣教育的一個縮影嗎？
55、(16:18):136***43719 民主平等信任尊重，關注每一位孩子．這就是蘇蘭老師的課堂，也讓我們走近了臺灣的教育〈洋河實驗小學唐海俠〉
56、(16:20):133***94969 蘇蘭老師的課和報告，讓我們開闊了視野，看到了另外一種課堂，給我們許多啟發和思考，她對學生的尊重與對工作的熱忱也值得我們學習!
57、(16:20):137***56310蘇蘭老師給我們帶來了一股清新之風,一節課聽完後讓人感覺如沐春風,如飲甘泉.(泗洪縣半城小學 王瑞)
58、(16:28):139***36589 蘇蘭老師,猶如一朵盛開在山野中的蘭花,盡情揮灑著熱情和芬芳,給我們送來一股清新的風 ......謝謝您,蘇蘭老師! 臨沂李樂旋
59、(16:30):131***36911 蘇蘭老師的報告真是讓我大開眼界，她的口才更是讓我拍手叫絕…
60、(16:37):139***84600 電影包羅萬象,蘇蘭老師的課堂讓我湧起一股莫名的衝動!想看更多更好的電影,想讓孩子通過影像瞭解世界!想讓他們的生活更豐富!
61、(16:43):133***56781 蘇蘭老師的課告訴我們，語文課的內容是豐富多彩的，應該擴展教材的經度和緯度，細心捕捉每一個精彩瞬間，讀懂教材內容，把教育的經緯延伸得更深更遠！宿
62、(16:44):159***57986 蘇蘭老師的課導課自然，形式靈活多樣，氣氛活躍，對短片的講解聲情並茂，精彩極了！把人帶到一個美的境界！
63、(16:45):137***47651蘇蘭老師的教育方式別具一格!學生學起來輕鬆愉快,也給我留下另一種感動!
64、(16:49):135***86905 蘇蘭老師的課十分精彩,但我們只能望之興歎.我們的實際條件和環境無法效之.(泗洪青陽小學)
65、(16:50):133***38261蘇蘭老師的教學方式和教學風格果然是令人耳目一新！更讓人反思我們當前的語文教學不僅僅是嚴謹缺少點活力，更多的是資訊的閉塞手段落後與現代的脫節！
66、(16:58):159***57647 聽了蘇蘭老師的課深刻地體會到:大陸臺灣血脈相通,文化統一.
67、(17:02):135***93866《微笑的魚》＿＿多麼輕鬆、生動、活潑、有趣、可愛、特別！江蘇宿遷泗洪縣界集實驗小學
68、(17:02):159***39788蘇蘭老師的課親切.自然。她最著重讓孩子自己說。課堂中要求每位同學參與,回答問題與別人不一樣,有自己的創新,讓我又感受一次做學生的滋味!(皖廣德)
69、(17:04):138***27788 蘇蘭老師的課堂值得我們深思：老師應如何尊重、關注孩子們，讓每一位學生得到發展？應試環境下課堂上我們怎樣讓孩子們張揚個性、創新思維，而不是在簡單的起名上僅僅會說“老某某”！鳳陽實驗小學王金
70、(17:11):139***68120聽了?微笑的魚?,感受電影藝術的魅力,感受蘇蘭老師"另類"的教育方法,我想在我們的教育中缺少的就是這份創新。
71、(17:31):138***25960活力四射的蘇蘭老師讓學生在動畫中學會觀察，學會聆聽，學會思考。更令我感動的是蘇蘭老師對學生“一個也不放過”，面向全體學生，給每個學生參與機會，直至最後一個學生，在她耐心啟發、引導下，孩子終於說出滿意的答卷。真的好佩服蘇蘭老師哦！（宿遷市泗洪縣董溝小學：胡彩俠）
72、(17:32):139***14298聽了蘇蘭老師的課，讓我們耳目一新！在她的課堂裏讓我們領會到了什麼叫作充滿活力，什麼叫作真正的授之以漁，相信這一堂課不僅是學生學會了觀察、聆聽、尊重，聽課的老師也為之震撼，受之啟發。
73、(18:28):158***22675蘇蘭老師的課宛如盛夏的一盤涼菜，吃一口，讓人神清氣爽。愛小語，愛孩子，更願檢索聽蘇蘭老師做課的感覺！
74、(20:03):131***85658開課前的師生互動，師生自報家門，蘇蘭老師的一句“謝謝你”讓我感動，真誠、親切。更讓我感動的是蘇蘭老師能讓全班學生自報家門，那一聲聲親切的“謝謝你”直到最後一位學生，讓我心靈震動。眼神的交流碰撞出情感的火花。“我要聽不一樣的，先講先贏，後面的不能重複。”“全班的都要說”“謝謝你顧燕”擲地有聲，字字千金，撞擊靈魂…蘇蘭老師給我們帶來全新的教材，全新的理念，全新的見解，全新的視角，全新的感受。讀你＿感受人格魅力！
75、(20:04):131***85658開課前的師生互動，師生自報家門，蘇蘭老師的一句“謝謝你”讓我感動，真誠、親切。更讓我感動的是蘇蘭老師能讓全班學生自報家門，那一聲聲親切的“謝謝你”直到最後一位學生，讓我心靈震動。眼神的交流碰撞出情感的火花。“我要聽不一樣的，先講先贏，後面的不能重複。”“全班的都要說”“謝謝你顧燕”擲地有聲，字字千金，撞擊靈魂…蘇蘭老師給我們帶來全新的教材，全新的理念，全新的見解，全新的視角，全新的感受。讀你＿感受人格魅力！
76、(20:10):159***31982蘇蘭老師的課堂為我們打開了一扇窗戶，讓我們感受到了臺灣的教學動向。她讓我感到做為一個好老師一定要緊扣時代的節拍，擁有自己的思想，發展自己的個性！
77、(22:21):138***41955蘇蘭老師的課讓學生明白了什麼叫禮儀，要尊重創作者，要懂得感謝別人。學生不但學到了知識，更重要的是學會了做人。
78、(17:51):136***26498 蘇蘭老師的課如一股清新活潑的風關注著每一個孩子的發展，那活力四射的課堂讓孩子們在愉快中得到提高。
79、(18:01):138***79386 蘇蘭老師的課，讓我們體會到什麼叫做面向全體，什麼叫做關注個體，什麼叫做啟迪創新！
80、(18:06):137***30932 吳教授的報告很實在，抓住了我們小學語文教學的根。
81、(18:29):135***92835 蘇蘭老師在課堂上對每一個學生的關注和對學生求異思維的激發給我留下了深刻的印象!鎮江葛鄭香
82、(22:27):138***26108蘇蘭老師的課堂作文教學讓與會老師耳目一新從觀察到說從說到寫並面向全體學生為我們教學最好引領
83、(22:29):138***30090周益民老師把我們帶入"謎語"的殿堂,感受謎語的廣博及內涵;孫雙金老師給我們展示了一節反樸歸真的教學風格的課;蘇蘭老師的注重每個孩子的發展,詼諧激情四射的課堂教學也給我們留下了深刻的印象!
84、(23:28):139***30696 聽蘇蘭老師的課就是一種靈魂的昇華，平等對待學生，耐心傾聽心聲，及時讚美學生。由觀察到聯想，由閱讀到感悟，這就是教師的個人魅力，這就是語文的最高境界。
85、(23:31):131***37989 看完字幕也是對製片的尊重.我們常說要以學生為本今天蘇蘭老師給了我一個答案.
86、(23:32):130***88012 從蘇蘭老師的這節課上，我們深刻地感受到其教學的獨具匠心：不光注重學法的指導，還不忘良好素質的培養，更讓人難以忘懷的是關愛每一位學生，絕不讓每位學生掉隊！感謝您，給我們每位教者樹立了一面奮進的旗幟！
87、(23:36):131***37989聽了蘇蘭老師的?微笑的魚?,我認為她教會學生與人交往:比如送卡片給學生要求他們用眼睛看著她,如果兩手都空著就用雙手接,並說謝謝.從小養成這種習慣,長大後怎能不禮貌待人與人愉快交往!她教會學生獨立思考:在課堂上不時聽到她說這樣的話"好棒哦,他想的與別人不一樣"哇,好特別!"他從靜靜的畫面聽到了聲音.就這樣學生的興趣高漲,學生的思維被調動,積極地學習思考.她教會學生尊重他人:學生發言時結巴,有等不及隨便插話的,蘇蘭老師立即提醒他,要尊重發言的同學.欣賞完動畫?微笑的魚?告訴學生精彩的影片看完不要急著離開,還要認真看完字幕,因為導演沒上鏡頭只在字幕中出現。
88、(23:34):138***06819 蘇蘭老師的課讓我們領略到臺灣小學語文教育與內地語文教育是息息相通的.都關注全體、突顯個性、注重拓展.尤其令我驚異的是蘇蘭老師對學生文明行為的滲透.
89、(23:37):130***88012 感謝蘇蘭老師，為我們的小語課堂送來一股清新之風，感受到其人格魅力！
90、(23:42):130***88012 關愛每一位學生，給每位學生一個機會，讓他們平等地接受挑戰，去收穫成功的喜悅。這是每位教師應該具備的教學理念吧！觀蘇蘭老師課有感）