宜蘭縣孝威、武淵、黎明、北成、寒溪、中山國小  課後回應

1.      要讓學生得到什麼,需透過好的教學技巧,而這些都要一直學習。每次上蘇蘭老師的課,都讓我更精進,更知道要如何來對待學生,我本是為學生而來,而最大收穫的卻是我自己。

武淵國小~邱淑琴

2.      多傾聽孩子需要,與孩子互動。因材施教,當孩子生命中的貴人。

武淵國小~廖鳳云

3.      閱讀可以從書中想像,從影片中思考,從旅途中體驗。蘇蘭老師的「悅」讀課,豐富了我的心靈,讓孩子的人生更美麗。

孝威國小~鍾仁貴

4.      第一次上蘇蘭老師的課,感受到「逼人」的熱情與「一個都不放過」的精神。感謝率真的蘇蘭老師帶給我們更寬闊的視野與不同的思考角度。

孝威國小~林智偉

5.      我喜歡旅行,感受不同的文化讓自己貼近不同世界的人,而藉由電影,正可以讓我們更快速的經歷別人的故事,豐富自己及孩子的生命,謝謝蘇蘭老師帶給我這滿滿感動。

武淵國小~彭季玲。

6.      窮人比富人快樂,但是今天我比窮人更快樂,原來語文領域可以有這樣的教學方式,謝謝蘇蘭老師。

孝威國小~翁健庭

7.      透過閱讀電影,閱讀到當地的音樂、人物、風土民情,也感受到蘇老師對生命的熱情,堅持及無私的分享。

黎明國小~劉雅瑜

8.      願意對生命盡心力付出,願意要求自己全然燃燒與綻放,這樣的生活態度,讓蘇蘭老師能以最豐富的經驗,認真又充實的備課內容,來與我們分享,也為我們做教學的示範,影片的教學能為學生種下深刻的印象,打開國際視野,之後的互動教學更能讓孩子針對內容思考。

武淵國小~張雅萍

9.      敬佩蘇蘭老師的活力與累積的經驗,似乎無時無刻都在求知的道路上不停的前進。

   武淵國小~林晉祥

10.  這是第二次聽蘇蘭老師的課,每次上完後,都很想到處充電,提醒自己在自忙之中(照顧BABY)隨時吸收新知。

   孝威國小~陳雅雯

11.  透過閱讀電影,看到多元,看見全球,人家說世界上最可愛的人是幫人建構夢想的人,我說世界上最可愛的人是將熱情分享給別人的人。

孝威國小~吳佳蓮

12.  生命中雖有許多的磨難,但透過人與人之間真誠的對待,真心的付出及用心的體會,讓一切變得更美好!謝謝蘇蘭老引領我們體驗生命之美!!

孝威~劉若蘭

13.  作文不必長,深刻而已,很多東西都是經驗,謝謝蘇蘭老師,今天帶來的經驗。

孝威國小~周益晉

14.  剛開始聽蘇蘭老師上課,有點不適應老師的”快板”。心不自覺的跳很快,呼吸不自覺急促。但隨著老師的引領,開始體會原來被我視為休閒活動的電影,其實包含了很多層面的思考。每每看完電影,或多或少都有些微反思或感觸,但這些寶藏常隨著”一覺”而消失,從不知原來這些珍寶可以記錄得如此精彩。謝謝老師可以提供豐碩的瑰寶,讓我們可以”讀得更精彩”。

孝威~張芳嫻

15.  從這次得研習活動中了解原來看電影也可以這麼有教育意義,不但孩子可以從電影中學到國際觀、同理心與尊重,也認識不同的國家文化相信這可以開拓孩子的眼界,老師也可從中收穫不少,謝謝蘇蘭老師今天精彩的分享。

   孝威~陳韻如

16.  這一次的研習,讓我體認到教學可以更豐富,社會過程中更要多傾聽孩子的聲音,讓每個孩子都被重視。

   孝威~許憶停

17.  熱誠如火之發光雖小,卻如夜之燭光般,通室徹亮,這是今日蘇蘭老師帶給我的。孝威~陳保華

18.  我為這份分享的用心而雀躍,而藉著蘇蘭老師的深耕豐富我的教學廣度,電影欣賞是影音和生命濃縮的最棒教材教法。

   北成~李茂琳

19.  學習”真實”的展現,帶孩子勇敢的探索,陪孩子學習如何學習,始終如一,讓生命的感動傳遞延續。

   寒溪~林淑君

20.  生動的表情,豐富的內容吸引人的話題,讓人捨不得恍神,因為那將是一種奢侈,我想我的生命因這段時光而充實。

   孝威~吳宏寧

21.  藉由影像教學更加認識生命,也感動於生命的豐富與堅持,加油!

   孝威~徐蕙如

22.  語文是一種生命的紀錄,而教育是生命的延續。

   孝威~陳俊辰

23.  很謝謝蘇蘭老師帶給我們美好的一場藝文饗宴,我想我會更懂得珍惜生命、享受人生。

   孝威~黃真瑜

24.  這是一場”聲”、”色”相結合的研習,聆聽蘇蘭老師透過電影短片,帶領我們領略其中的奧妙,欣賞著片中的內容,更是印象深刻,謝謝蘇蘭老師。

   中山國小~莊雅琇

>感謝 余昊 奮力協助:開車、搬運、網管、攝影、錄音、打字、掛網

蘇蘭  2008年6月11日  [共24位1650]