1125夥伴教師~上次蘇老師說"想個方法"...          潔筠2005.11.28

 

續上次蘇老師說的─該想個方法,於課堂間引起孩子的注意、興趣。

1.多使用各種媒材教學(實物呈現、提供圖片、資訊融入教學等等)

2.多使用班級經營技巧。如小組競賽、獎懲制度、默契培養、班級約定等等。

3.提供誘因:例如如果表現得很棒,就可以到教室外探索教學、就可以做實驗....等等。

4.提供多樣化的教學型態:不只以口頭講授為主,應實驗與理論並重。或是戶外教學、討論教學....等等。

5.教學內容精采豐富。我想這才是最最根本的。

 

2005/11/28用完單槍之後……

今天上課時第一次(本學期)使用單槍投影機教學,主要是我覺得自然課程應該要讓他們多看看,加上之前雲仙老師提供了一些教學材料,讓我覺得可以應用在課堂上。今天上的單元是討論上次的測量溫度,還有""的簡單介紹。第一節課我利用單槍還有電腦將他們的觀測結果秀出來

,並且配合投影片帶領孩子討論,第二節延續上一節的課程,並帶到了一些雲的介紹,讓孩子看一些我自己拍攝的圖片。經過今天的教學,我有以下的心得:

 

1.機器操作要熟悉。機器不熟真的很糟阿!因為我很久沒有使用了,所以連接機器時就花費了一些時間。

2.一定要有萬全的準備。在307上課時,不知道為什麼單槍的色調開始不穩定,最後要看雲的圖片時,發現畫面都非常偏紫色,所以我拿出我的數位相機連接電視讓孩子看照片,總算是沒有因為機器的問題而無法進行課程。

3.真希望有自然教室阿!但是我也必需認清現實,因為學校的硬體不能配合,所以也就得想出因應策略。如:提前借好器材(先通知級任老師請任課班級去借)、提前連接好機器、機器提前就定位、提前演練一遍。

4.一回生二回熟,相信下次更熟悉,也不會再更慌亂了。


 
用功的老師,是學生的福報!  

                                蘭 2005.11.28.

敬愛的蘇蘭老師
       
您的入班觀察總是做得那麼好!
我要向您學習。
                                                        
紅瑛敬啟             2005.11.28.