電影 小紅花』 課後回應:

 

集體的生活,集體的作息抹滅了許多獨特的自我,但也凸顯了教育的目的,目標在塑造模組化的產品,亦或人格的獨特性 !

往往大人會依自我的種種不得已,以制式的框框強行套在孩子的身上。本片帶給我們對生命的多樣思學的空間。   ~ 林惠玉

 

劇中的小男孩─方槍槍,因家庭因素不得已將他送到幼兒園過著連周末都不能回家的嚴厲團体生活,當他得不到適當的鼓勵與愛時,他選擇自我放棄與使壞,以引起別人的注意,因而造成老師、同學的孤立,使得小男孩更加偏執與難管教……這些種種值得父母、老師檢討。孩子在成長過程中,尤其家庭的溫暖與愛,試問父母你給了孩子了嗎?                ~ 王芸芬

 

人之初性是善、是惡 無解 制式化教育是好、是壞 無解                            ~ 林美玲

 

這是一所製造〝機器人〞的學校,所有生活中的大小瑣事全都被〝制式化〞按步就班,不得有誤。雖然覺得很荒謬,但對於中國大陸的認識又多了一件。這部片講的是孩子的故事,但卻沉重得令人窒息。            ~ 謝佩蓉 

 

小朋友規律的生活習慣,是需要被建立。但因家長的特殊身份而影響老師教學態度卻讓人感嘆 ! 環境能造就不同的孩子。身為家長及教育者的我們都應做好榜樣。                                               ~ 陳素真

 

看上去很美,其實很不美。

覺得很心痛,我們也常常如園長說的『長大你就會懂』但小時候如果沒有讓他懂,思想行為扭曲了,長大真的很難教。                  ~ 淑霞

 

孩子的所有言行,都反射出他內心的想法。做父母或老師的都應去找出偏差行為背後真正的原因。而不是一味的打壓忽視貼標籤。           ~連蕙

 

片中槍槍從一個純真的小孩逐漸變成問題小孩,看了真令人心疼,他的苦悶無人能懂,將來可能變成社會問題。這種教育環境實在讓人擔憂,我們也應該做為借鏡。                                                     ~ 何仲雅

 

方槍槍是個充滿想像力好奇的孩子。剛入園時,他很想得到小紅花,可見他有榮譽心,想學好,但穿衣學不會,被罰、被笑,又被同學捉弄 似乎在這裡,他得不到快樂與關懷,所以他希望生病。可以不必上幼兒園,可以讓父母陪。

因為不受老師關愛,把老師想成妖怪,後來又為引起大家注意就惡性循環,成為團體中的害群之馬,老師眼中的壞學生。看到方槍槍的遭遇感到很悲哀,很沉重這樣特殊的孩子應該得到特殊而個別的指導,他不是無可救藥的,如此把他『邊緣化』的結果,將逼他走向暗淡的未來。                     ~ 百菁

 

父母在忙著自己的事的同時,將孩子最中要的基礎教育交給了幼稚園,這完全託付的背後,家長該深思如何避免對孩子的負面影響,否則圖方便的背後,是得到了父母的自我,抑或犧牲了孩子 !!                        ~唐預楨

 

方槍槍被爸爸送進陌生的幼兒園,從一切不會要自己學習生活上瑣事,從陌生害怕到熟悉及愛搗蛋,他的心路歷程一切都要自己克服,沒有爸媽的陪伴,年紀那麼小就要這樣過團体生活嗎??                              ~周曉彤

 

我相信人性本善。每個孩子卻是不同的,是一成不變的軍事管理方式改變了方槍槍的言行,還是他本身喜歡孤立獨行,這是教育者與為人父母者所應關注的問題。                                                        ~ 未具名

 

曾幾何時,我們都是有福氣的給花人,但花的背後代表的意義卻不同。規則的制定見仁見智,事情往往沒有絕對的。對我而言,它代表著鼓勵,共同成長,分享喜悅,而不是叛逆,貼標籤或標新立異。相較於唐、李二師,我特別喜歡唐老師,總是對槍槍口吐蓮花,拋以和善的表情。

特殊的孩子要有特殊的教養,換個角度與空間一定有他生存與發展空間舞台。然而,我們在教養孩子的心路歷程上也常常不經意發生錯誤。就像蘇老師說的:當你覺得這場演說一點都不精采,或是你覺得孩子一點都不優秀時,是否也該反思… 自己又如何?                                      ~ 美旭

 

很佩服編劇及導演能把許多父母們不敢面對真相拍攝出來,透過這許多超級童星精湛,純真的演出,著實讓大人們〈家長及師長〉上了一課。

兒童們天真及與生俱來的幻想能力是在任何學校制度下都不能壓抑的,只期望我們的小朋友們能真正有快樂,回味的幼兒生活而老師及家長們能用愛來培育他們。                                                   ~邵建華

 

這部片子有很多小朋友,不怯場的演出,很可愛表達了和大人世界一樣,不易融入團体時被排擠的孤單,而方槍槍的調皮也讓他自己吃了不少苦頭。而老師不同的教育方式或想法深刻的影響孩子,也反映出不同的社會背景。整部電影看到一位孩子希望被關心的歷程,值得身為家長的我們再深思。     ~劉惠珠

 

代表熱情、朝氣漂亮的紅花朵在迎親的隊伍中是如此的喜悅,但是在集中管理的小小幼稚園堜狾酗H被要求統一化,制式化,沒有例外的團體生活中,唯有迎合老師的要求才能獲得所謂的〝乖小孩〞而有一朵小紅花。

那麼小紅花是值得去爭取的嗎? 耐人尋味,在類似〝集中營〞的幼兒園真是磨殺了小孩子的多元成長空間。               ~林上愛

 

大陸幼兒園教導孩子的是從生活常規做起,而且教小朋友從小獨立生活能力自理。反觀台灣的幼兒園一切由保姆照顧的無微不至,學了一堆的才藝,寫了一堆的字,最後連基本的生活自理都要勞駕父母,雖然本片有一點嚴酷,尤其對那麼小的孩子,但生活是訓練出來的。                    ~鍾月春 

 

所謂近朱者赤、近墨者黑,23個小朋友竟能也壯膽做起壞事來,而他們有時後的調皮難道不是為了引起注意嗎?

電影中有一幕男主角-方槍槍被所有排斥時乘坐小馬而鏡頭拉上天空,讓我不禁感慨,若槍槍夠成熟,那遇到不如意時能退一步不就海闊天空嗎?小孩不能,而身為成人的我們做得到嗎?                            ~劉淑貞

 

我想說的是這是一部政治批判性很強的電影,在大陸不知是否會禁播,電影是一個國家的文化窗口,這麼服從劃一的集中生活,從幼兒園看到士兵的行列,說明了從小到大整齊服從的一群。長大也是一個口令一個動作的群體,導演由幼兒園的縮影,真實反映剝奪獨特性的教育。從拿著剪刀的手,站在窗口監看方槍槍的紅花渴望。黑夜中的腳步聲到槍槍想要擺脫的黑影。呼應電影最後隊伍胸前人人的大紅花。                                          ~淑惠

 

是制度化的教育方式扭曲孩子本身人格發展。孩子是個體,多樣化不同個性成長。小紅花是榮譽的象徵,更是折損孩子的純真可愛,提早世故化與現實化。

看完只有痛心,孩子不應該這教育他們是上天賜給的甜蜜禮物。

                                                   ~ 李紋玲

 

「成長是一條不回頭的路」迫於現實,電影中的主人翁-槍槍開始在幼兒園中過著全天候必需自己學著照顧自己的生活。

從一開始孤單無助的身影,到中場結黨欺凌弱小,再到最後。由於他乖張叛逆,而被師長羣體隔離,這樣的過程,不也正反應著成人世界裡人際互動與爭戰的場景。……..

看完這部點影就是一個字 ~ 悶ㄚ                     ~倪同芳

 

一個沒有家庭的愛,沒有父母保護的小孩,來到軍事化管理的幼稚園。所受到不平等的待遇,怎是一個小孩能承受的重啊! 在這種環境下成長小孩長大後的人格會是怎樣的一個個性啊!真令人擔心!             ~ 劉苾綺

多諷刺啊!醫院竟是槍槍最響往的地方,可以吃好吃的,可以看見父母,可以離開幼兒園!

方槍槍,只有四歲啊!就得離開父母到一個陌生的幼兒園,一個軍事化管理的環境,父親不交代孩子的生活習慣,老師不用管孩子的心理感受,只有照「規矩」依樣做,就是好孩子,做了一個不合規定的事後便不行。倩倩樣樣符合規矩就有五朵小紅花,而她的品德教養好嗎?

好可悲,好可憐也好諷刺。                          ~陳盈如

 

這世界是多麼的小,又多麼的大好像可以去任何角落,但,又找不到一個屬於自己的地方。心是多麼的小,又多麼的大,可以人有無窮豐富的想像空間,但,找不到真正安慰自己的真實感。孩子的心是單純且自由的,除了給他們規範,也需要愛,無論是誰,心裡若有〝暖色調〞會敢走陰冷的〝冷色調〞的。

                                                                                                       ~張幼舜

 

換一個說法-當小朋友吃飯吃想上廁所,被老師責備,老師可以告訴他先上了廁所,吃飯時就可以更從容的慢慢吃。

換一個教法-用餐、吃飯是一種文化,一種藝術,小小年紀的孩子吃飯對他而言僅變成加飯舉左手,加湯舉右手,殊不知飲食文化、品味與美感將如何培養。

換一個態度-孩子不適應時,在全体同學面前揭示他的缺失,他焉能心平氣和的學習與改進!

其實片中幾位年輕的女老師照顧這一大群幼兒誠屬不易,但用另一種方式也許可以為他們的付出帶來更大的成就感。    ~殷翠鳳

 

 

 

教學課後心得

 

看到蘇老師今日上課的神情,覺得非長心疼,這麼美的裝扮(和我穿同色系的)應該有美美的笑容來相配。為了下次別再手忙腳亂,我和連蕙將準時 PM100來佈置,以期待課程更順利。 ^__^                   ~美旭

 

參加〝電影讀書會〞讓自己覺得該學習的還很多很多,也希望藉此能讓自己成長。                                                  ~ 劉淑真

 

台上講師的教學熱誠與心情與台下學生態度是彼此相關的,所以學生用心所得必然也更多。                                        ~  殷翠鳳