美育從尊重開始

                         2002.4.27

在民生社區,渣打銀行是一個形象很好的鄰居。除了長期認養敦化北路的分隔島外,還不定期的舉辦「為鄰設想」的種種社區藝文活動。我們全家每次都熱心響應,熱情參與,所得感受是溫馨的。

 

上週六,我們又應邀參加周年慶的「醫聲  稅月  演奏會」。一群熱愛音樂的醫生所組成的樂團,帶來十首動聽的中外曲目。原本美意、美樂組成的春日午后,該是浪漫、愉悅的,卻因一些小疵,讓我深陷長長的思考-----我們該如何辦好一場音樂會?----即使是回饋社區的性質。我們該如何參與一場音樂會?----即使是免費的克難形式。

 

我在當日看到的現場狀況是:

1.      邀請函上14:00開始,枯坐至14:50樂團才上台。

2.      樂團就定位後,工程人員才開始裝設麥克風,演出人員只好尷尬的推一人起身講話墊場,再拖些時間。

3.      穿著渣打新polo衫制服的工作人員,在演奏進行中,不停的走動、聊天,甚至打大哥大。

4.      觀眾在不該鼓掌的樂章中間鼓起掌來。有些父母還在樂章中,大聲的教導孩子如何聽音樂!我忍不住回身制止。

 

「他山之石,可以攻錯。」我們從中學會了什麼?可以不讓美意打折。

1.      既通知了時間,「守時」便是呈現文化水準的第一關。

2.      室內樂團演奏在小場地進行,實在不必架麥克風,那日適得其反的兩個鐵証----擴音器不時的出現噪音,以及「低音大提琴」透過麥克風完全蓋掉了「大提琴」的音色。

3.      對員工當日服務的職前訓練,包括:妥當的工作分配、敬業態度以及對參與音樂會的基本認知、禮貌……等等,以建立正面形象。

4.      節目單的設計,若能貼心的在「協奏曲三個樂章」後,提醒觀眾「樂章中段請不要鼓掌」,就可減少觀眾拍錯手的尷尬。

5.      司儀若只是「照單念字」,其實可以省略音樂會中不必要的司儀角色。

 

教」是生命教育不可或缺的一環,感激好鄰居提供我們受教的機會,願所有人在其中學會「尊重」之後,一起成長進步。