《給大學新鮮人的信》

1封發信人黃崑巖
政治充斥謾罵 官大未必有教養

【記者施靜茹/記錄】

 

大學將於八日放榜,新鮮人九月就將跨進大學校門,開始專業知識的汲取,同時是全人教育的養成,大學可說是人生最菁華的階段。

聯合報特邀各界專家撰寫給大學新鮮人的信,即日起推出,新鮮人在踏進大學之前,先聆聽前輩怎麼說。

親愛的大學新鮮人:

最近台大醫學院招考新生,不再像以前滿級生那麼多,這是一個進步,表示學生不會為了家人期望而選科。讀書有自己的見地,但大學生仍缺乏人生學習典範。

過去我在成大招考醫學生口試,常會問一題:「誰是你的典範?」很特別,男學生總是答:「史懷哲。」我反問:「你畢業後要去非洲行醫嗎?」而女學生的答案,也老是「居禮夫人」,這種回答,讓我感覺像師長或補習班教出來的。

典範人物 在你身邊

我認為典範人物,應是你周遭的人。

我一生的典範,是我讀新竹中學時的班導師蘇森墉,他以教音樂為主,但字寫得好,文學素養夠,他告訴我們:「如不能成為創作家,也應為有品味的鑑賞家。」成為我一輩子懂得如何過生活的標竿。

現在台灣大學生,常把通識教育當「營養學分」,不像美國以「liberal arts」在經營,教授豐富的歷史、文學和社會學等,甚至還有以通識教育聞名的大學。

我在台灣的大學,看學生的通識教育作業,總是大同小異,有一次問一位學生,他面不改色說:「從網路下載的。」不禁令我搖頭。

學習方法 永遠受用

大學教你知識,但如果四年,你是塞滿片段的知識畢業,我可以跟你說:「知識的半衰期只有兩年半!」很快會還給老師,如你帶著學習方法論離開,一輩子受用。

中國人常講「學以致用」,台灣的大學太講究專業,好像一定要教你以後如何賺錢,卻輕忽通識教育,殊不知它潛移默化帶來的人生經驗提升,對一生的影響有多重要。

會讀書和好教養不能畫等號,不罵人,不見得是好教養,特別是從醫的人,傲慢也是一種不好教養。

多讀好書 涵養教養

好教養要從小培養,為什麼小孩都喜歡父母念床邊故事,有人說五歲定終身,如果父母讓孩子從小愛讀書,涉獵古今中外文化精髓,多讀書對涵養好教養一定有幫助。

台灣捷運、電梯禮儀,和公廁清潔,近年都有進步,但語言暴力仍待加強。媒體充斥所謂名嘴和政治人物的批評謾罵聲,連中研院院士都看不下去。

捉刀論文 竟引掌聲

「官大未必有教養!」前總統陳水扁曾在台北大學的畢業典禮演講中,公開宣稱夫人吳淑珍的畢業論文是他捉刀,結果當場反應揚起笑聲和掌聲,而非錯愕,將這種行為解讀為墜入情網的兩小無猜情懷。

事後,媒體沒對這種違反學術倫理行為有任何評論,只有輔大英文系神父教授鮑端磊(Daniel Bauer)在台灣英文報「中國郵報」投書,認為陳前總統應向國人道歉,可見國人的教養有問題,對元首容忍度很高,社會就如此和稀泥下去。

在蘇曉康和王魯湘合著的「河殤」,裡面提到:「人的素質是落後概念的本質。」人的一生,接受學校教育約廿年,影響最久的就是父母和社會,如果父母、社會不能給下一代好的示範,下一代的素質也不可能好到哪裡。

(黃崑巖口述)

2008-08-04/聯合報/A3版/焦點】

 

《給大學新鮮人的信》

2封發信人吳重雨
找到興趣 勇敢走出自己的路

【吳重雨】

 

親愛的大學新鮮人:

首先,恭喜你們即將踏入大學的殿堂,成為最具活力、潛力的大學新鮮人。大學是人生最菁華的時刻,可以增進自己專業的能力與知識,接受全人教育的薰陶,培養創造力,成為未來領導人才,進入大學,真是一件值得恭喜的大事。

交大每年都提供獎學金,安排很多大學生到柏克萊、伊利諾香檳校區等國際一流大學就讀一學期或一年,他們覺得自己和國外學生一樣聰明,可是國外學生每天都十分認真用功,絕對不是考試前才臨時準備,值得台灣學生看齊。

世界是平的,國際化的結果,使得國內外學生都站在同一平台競爭,交大學生返國後感同身受,更加認真用功,他們的轉變,連家長都感受到。

我觀察到,這些同學的另一項轉變,就是勇於依自己興趣,走出自己的路,因為他們感受到國外學生的自主及勇氣。例如有幾位由電機資訊領域畢業的同學,就忠於自己興趣,選財務工程或數位建築等不同研究領域繼續深造,將成為跨領域的領導人才。

外語能力 一定要有

現 在是全球化時代,在大學時期要培養與國際接軌的條件,尤其是外語能力。學習外語必須每天持續不斷才能進步,很多大學設有語言中心或者數位學習平台,提供優 良的外語環境。在強調全球化的校園中,也有很多來自於世界各地的外籍生,多和校內的外籍生交流,也是與國際接軌的一環。

全人教育 一定要有

在大學四年中,新鮮人要體會全人教育的重要,假使你是理工科系的學生,應該要有人文藝術管理的涵養;藝術人文學院的學生,也應該要有科學的素養。

例 如交大去年推動「新文藝復興閱讀計畫」,邀請十位在各領域的大師各推薦十本經典書籍,每學期邀請專家學者導讀;更與「I'm TV」合作,將導讀實況上網,讓全球華人都能共享,並在交大學生創業成功的「FunP推推王」網站,推動線上讀書會社群,希望透過網路無邊際的特性,在閱 讀力低落的時代拋磚引玉。

我真誠希望你們也能加入培養閱讀樂趣,讓自己決定生命的能量與精彩度!

未來領袖 十一特質

台 積電董事長張忠謀去年在交大的新生入學典禮中,為新鮮人談「未來領導者」,列出未來領導者所必備的十一項特質,在此和大家分享,包括:「終生的健康生活習 慣」、「培養志願」,「用功學習」、「學習時徹底瞭解」、「獨立思考」、「創新」、「學中文」、「學英文」、「學習世界」、「學演講辯論」以及「做一個 『誠與信』的人」,內容參考交大e-News第十三期的網站: www.pac.nctu.edu.tw/files/enews//html/2007/013/013.html。

在「記得你是誰」這本書中,收錄了哈佛大學十五位商學院教授在最後一堂課和學生分享的故事,在此我也與你們分享其中一位柯拉克教授的故事:

柯拉克教授小時候出門上學前,媽媽都會喊他的小名,提醒他說:「小金,你今天出門是要去當領袖的,千萬要明辨是非,不要讓人牽著鼻子走,要『記得你是誰』」,意思是希望柯拉克能夠不要人云亦云,並把握機會、實現改造世界的願望。

今年六月我在「新文藝復興閱讀計畫」導讀此書,我也推薦給所有大學新鮮人,希望你們在炎炎夏日裡閱讀,期許你們能夠高瞻遠矚,走出生活裡的山谷和陰影,進入一望無際的高原,讓自己成為一位懷有夢想、希望和信心的人。

●Gold FM聯播網(台北健康電台FM90.1、台中城市廣播FM92.9)今天上午十一時四十分,同步刊播。

明日刊出中央大學副校長葉永烜談國際觀。

今天起本報C3教育版推出「高中新鮮書」系列,介紹國內知名高中新生暑期閱讀書目,第一篇推出北一女暑期新生書單,邀讀者和小綠綠一起聽「蟬」、唱「擊壤歌」、讀「追風箏的孩子」。

2008-08-05/聯合報/A7版/生活/文化】

 

《給大學新鮮人的信》

3封 發信人葉永烜
培養國際觀 尊重多元文化

【葉永烜】

 

親愛的大學新鮮人:

大家都喜歡說「我愛夏日長」,但你們說不定都急著想這個暑假快快過去,好開始期待已久的大學生涯。

語文能力 悠久見生成

我在美國聖地牙哥加州大學念研究所的時候,有一次問瑞典籍的指導老師阿爾文(Hannes Alfven)教授,他學問這麼廣博精湛,可不可以說一說他在大學時代,有哪些科目最為重要?他想也不想便說外文最重要。

他的意思在於科學發展迅速,日新月異,除了一些最基礎的原理外,很多知識在幾年後便被新發現所取代。但語文能力則是悠久見生成,可以讓你超越時空的限制,和不同時代、不同國界的人交往,這才是現代教育的目的,也是現代社會最需要的人才。

傳遞思想 地球是平的

我們學習外語,特別是英文,目的不只在有效率地接觸國際事物,更重要的是把自己的思想、理念和成果表達出來,更容易與別人溝通合作。但今天我們往往把英語能力和國際化這兩件事混在一起,以為英文好就代表有國際觀。

我 在德國工作時的研究所所長阿斯福特(W.I.Axford)教授,退休後回紐西蘭老家居住,便整天憂心紐西蘭年輕一代的未來,因為他們的學生,英文流利沒 話說,但即使出國留學,也多捨近求遠,侷限於同文同種的英美,極少到周邊南太平洋和東亞各國,在文化交流上,其實於事無補。此外,受到氣候變遷和能源缺乏 的衝擊,遠程飛機航線將會大量減縮,紐西蘭這個在太平洋中的島國,未來很可能逐步遭到隔離。

所以英文好,不一定代表國際化、有國際觀。即使用本國文字來閱讀國際新聞,以國外作為研究的主題,也可以增進國際觀。

國際交流 再認識自己

我 從這兩位老師所學到很特殊的一堂課,便是外語能力很重要,但它只是一個工具。更重要的是我們要培養尊重和了解別人多元文化系統的觀念。同時透過國際交流, 我們也可以重新發現自己。譬如,我最近和一個在中央大學英文系的奧國留學生談論她的碩士論文,有趣的是她的研究題目,是有關一個美國電視節目的社會影響, 她另一個同班同學的碩士論文則是有關一九五○年代在非洲英屬肯亞發生的毛毛叛亂事件。所以,很多事情,我們可以從國際交流可以得到反思和前瞻;也對我們自 己的文化和過去努力的成果,更為珍重和刻意利用。

現在常說「地球是平的」,在廿一世紀,各國的經濟、生活習慣和教育模式,因交通及網路的發達,已趨向全球化。其實,秦滅六國之前的中國,便有著多采多姿的各種文化與社會系統。

公平正義 普世的胸懷

歷 史會自己重演(History repeats itself),今天的世界局勢與春秋戰國不遑多讓,美國、歐盟、日本、中國、印度、俄國和巴西等國連橫合縱,彼此競逐。在這個全球極端氣候變遷和金融風 暴的大環境下,你們這一屆的新鮮人責任重大,更應要以「修身,齊家,治國,平天下」為核心價值。其中的「平天下」就是要有國際觀,目的在於把公平正義帶到 整個世界,這也是所謂學以致用和普世胸懷。

Gold FM聯播網(台北健康電台FM 90.1、台中城市廣播FM 92.9)今天上午十一時四十分,同步刊播。

明日刊出東海大學社會工作系系主任彭懷真談大學生的愛情

本報C3教育版「高中新鮮書」系列,介紹國內知名高中新生暑期閱讀書目,今天第二篇是中山女中新生的暑期書單,國文科必讀「紅樓夢」、英文科要聽英語廣播、物理科讀「電學之父」或「靈魂有多重?」公民與社會科讀「社會學是什麼」。

2008-08-06/聯合報/A7版/生活/文化】

 

《給大學新鮮人的信》
第4封發信人彭懷真
大膽去愛吧 痛過的人才夠力

【彭懷真】

 

親愛的大學新鮮人:

一 定有許多人對你(妳)說:「讀大學有多好!」或許還有人因為你考上大學而送你禮物。我的名字有個「真」字,所以真心提醒:「大學階段最棒的禮物就是談戀 愛!」可是,你在接受戀愛這禮物時,會承受甚至忍受各種疼痛。痛苦總是伴隨著快樂,你渴望某人、取悅對方、相戀相守、爭吵辯論,甚至黯然分手,每一次痛 苦,甚至痛到心碎時,你都在學習愛的功課。

怕痛不敢愛 你該被嘲笑

莎士比亞在《羅蜜歐與茱麗葉》中如此說:「他嘲笑未曾感受創痛的傷疤。」從入學到畢業,你會因為愛情有各種傷疤,如果光是有傷疤卻沒有創痛,你真該被嘲笑。但是透過傷痕的烙印,你獲得課堂上學不到的成長,認識異性、瞭解關係,更深刻知道自己的優缺點。

假 如你害怕愛情可能帶來的傷痕而不敢戀愛,更該被嘲笑!大學是人生最該談戀愛的階段,這裡自由,所以適合自由戀愛;這裡以年輕生命力為主,可以大方去享受青 春;這裡的空氣裡,彷彿瀰漫了荷爾蒙。更重要的,你有空,上班族每週工作四十幾小時,你上課最多二十幾小時,還有二十小時能夠去愛與被愛,去說些情話、寫 些情書、做些討好異性的小動作、約會、牽手、一起作夢…。

嘗過甜與苦 青春正當時

千萬不要在大學無所事事,美國詩人福克納 說:「如果要我在疼痛與無所事事之間做一選擇,我寧願選疼痛。」大學裡充斥著無所事事的人,什麼都不敢,欠缺行動力,為了怕愛情帶來的痛,抗拒戀愛,寧可 做「宅男宅女」。其實,愛固然讓你痛,但這種痛是無比珍貴的禮物。因為你懂得不再只為自己而活,莎士比亞在《李爾王》中描述這樣的轉變:「唯有人性受壓、 心靈受創、肉體受苦時,我才不再是自己!」經過愛情,孤單的我(I)成為了我們(We),如此我們是(We are)懂得分享(share)與關懷(care)了。

面對面戀愛 我變我們倆

你們多數是獨生子或獨生女,在家中備受寵愛, 很少有機會學習親密地分享與真誠地關懷,到了大學如果還做獨行俠,將來如何能透過別人來完成理想呢?大學使你不再只靠家人的親情,而能經營許多友情,如同 英國神學家路易斯所形容的:「友情是肩並肩,愛情則是面對面。」戀愛才可讓你徹底改頭換面,天天服用心靈的維他命C,你與心愛的人結合伴侶 (couple),使你懂得溝通(communication)、協調(coordination)、妥協(compromise)、共識 (consensus)、合作(cooperation),絕對有助於創造更棒的人生。

我是台大班上第一個結婚的,也是第一個做父親以及做 祖父的,我還幸運地以第一名畢業又是第一個拿到博士、第一個出書、第一個做學校主管的。因為我敢愛、大方地愛,雖然經歷許多痛苦,卻也因此就充滿勇氣去認 真讀書、去發展事業。就像英國大文豪蕭伯納所點出的:「讓自己被一個目的(愛)所差使,好使自己被人當成一個很夠力的人,這是生命中的真正喜悅。」

夢想與責任 大學必修課

夢想常伴隨著責任,愛情更伴隨著責任。我精采的前半生證明了佛洛依德的理論:愛是最大的動能、最強的欲望、最深的滿足、最恆久的快樂。這一切,源於大一開始的戀情,我至今都珍惜。

「既然無法閃躲,就該勇敢面對。」大學裡有很多功課,不能不修的是關於愛情這最可能帶來痛苦的。

●Gold FM聯播網(台北健康電台FM90.1、台中城市廣播FM92.9)今天上午十一時四十分,同步刊播。

●明日刊出考試院考試委員、政大心理系兼任教授陳皎眉談健全心理素質

本報C3教育版「高中新鮮書」系列,介紹國內知名高中新生暑期閱讀書目,今天第三篇是台北市麗山高中的暑期書單,範圍包括物理、化學、數學、人文領域,從「姊姊的守護者」、「溫柔數學史─從古埃及到超級電腦」、「十七歲的物理」、「另一種鼓聲」到「最後的演講」都有。

2008-08-07/聯合報/A8版/生活/文化】

 

《給大學新鮮人的信》
第5封發信人陳皎眉
戀愛K書玩社團 你別當壓力鍋

【陳皎眉】

 

親愛的大學新鮮人:

上了大學,不少人很高興,覺得自由了,可以「睡覺睡到自然醒,打球打到腳抽筋」。不過,大學絕對不是「由你玩四年」,這幾年,除了要好好讀書,更希望能培養一輩子的興趣,並結交志同道合的朋友,也就是讀書之外,兼顧社團及生活。

蒙著頭苦讀 累死沒效果

學 業是大學生的重要任務。學習通識外,還有專業課程。大一新鮮人要先了解,大學跟高中的學習方法有很大的差別,國、高中時,課程內容較少,老師在課堂上會一 再重複,讓學生有時間練習和記憶,大學則不然,每一門課的內容都很多,可能一次上課就有卅頁的書要看,老師也只會講一次。大學使用英文教材非常普遍,且一 門課要看很多參考資料和書籍,學習方法和時間掌握非常重要。

想要事半功倍,上課前最好先預習,上課時再仔細聆聽,會比較有概念。應將重 點記下來,回家後儘速復習,花較少的時間,得到較好的效果。我也建議,若上課使用英文教材,即使有些字不認識,也不需要逐字查,上下文多看幾次,意思大致 就懂了,真正的關鍵字不清楚時才查字典,否則會見樹不見林,而且會讀不完。

紓壓找出口 這門課必修

大學生要兼顧學業、社團、愛情和生活,不能說很容易,因此時間安排很重要,不建議大家修太多課,以至於沒有時間做其他的事;不過,比起高中,大學生可以掌握的時間其實已很多,尤其空堂很多,要妥善安排,不要浪費掉了。

參加社團可以結交朋友,建立人際關係,學習團隊合作,處理事情,跟社會接軌。但有些人參加太多社團,所有時間都放在社團活動裡面,這也不妥當,應該要兼顧學業。

因為要兼顧學業、社團和生活,甚至還要打工付生活費,常常會覺得壓力很大,心情不好,甚至沮喪,因此心理紓壓和情緒管理,也是大學生要學習的一門課。

我很矮卻Q 不嫌東怨西

壓 力很大時,情緒會受影響,怎麼辦?套句聖嚴法師的話,「面對它」、「處理它」、「放下它」及「接受它」。例如:碰到課業壓力時,要先了解原因,如果是不夠 用功,就要好好努力,多花時間念書;如果是方法不對,可以跟同學或老師請教學習。又例如:有人認為自己條件不好、不夠高、不夠漂亮,才會讓愛情無法順利, 此時就要接受不能改變的(身高),但改變可以改變的(適當的裝扮、氣質的培養),你會發現其實嬌小的人也可以很可愛、甚至清純美麗。

每個人都會碰到情緒起伏,都要有紓壓的管道,心情不好時,有的人唱唱歌或聽音樂就可改變心情,有的人則去跑步、跳舞或運動,動一動流流汗,心情就好很多,而有些人喜歡找朋友聊聊、訴訴苦,每個人紓解情緒方法不同,要找到最適合的方法。

交友交換帖 一生不寂寞

朋友就像一扇窗,每個人都需要朋友,大學時一定要交一些志同道合的朋友,心情不好時,可以找他們聊聊,更重要的是,他們對現在的瞭解、對未來的抱負跟我們比較接近,不但可以是現在的朋友,還可以是一輩子的朋友。

大學生對很多事沒有經驗,資源也比較少,一旦碰到問題,不論是情緒、課業、愛情或生活等,自己解決不了,朋友也幫不了時,就應該跟長輩求助,包括老師、父母及專業機構,這些資源大學生很少用,但別忘了,必要時不要吝於求助。

Gold FM聯播網(台北健康電台FM90.1、台中城市廣播FM92.9)今天上午十一時四十分,同步刊播。

明日刊出總統府副秘書長葉金川建議大學生涯一定要養成運動的習慣

本報C3教育版「高中新鮮書」系列,介紹國內知名高中新生暑期閱讀書目,今天第四篇是台北市建國中學的暑期書單,數學有「別讓統計數字騙了你」、「從零開始─追蹤零的符號與意義」等,國文有「萬古江河」、女作家吳爾芙的「自己的房間」等,要活化新生的思緒。

2008-08-08/聯合報/A8版/人間事】

 

《《給大學新鮮人的信》》
第6封發信人葉金川
享受運動 一日習慣終生上癮

【葉金川】

 

親愛的大學新鮮人:

我想建議的是,大學四年,你至少要養成一種運動習慣。

可惜我體悟到這點,已經是卅五歲前後,那時我才第一次感覺應該養成一個終身運動的習慣。醫學院畢業時,已經廿五歲,接著十年都一直在念書與工作,等到體力開始走下坡,才驚覺不運動不行,這時,我選擇登山。

我大學參加登山社,爬過玉山、秀姑巒山、大霸尖山等,那種感受讓十年後的我仍然印象深刻,登山變成我此生念念不忘的運動。即使到了今天,我還在想六十歲前要完成我的夢想:爬完台灣百岳。

心靈飛舞 帶夢旅行

我列一個表,上面寫了九十九件該做的事,其中第一件就是六十歲前,要把台灣百岳爬完。當然,這九十九件事有些比較簡單,例如「養一個女兒」、「完成一本書」等,但運動這事,排第一件。

為什麼我希望你有運動習慣呢?很多人說,運動是為了健康,但我覺得不只如此。運動其實是為了享受、放鬆,不純粹只是為了健康。

嚴格來說,爬山常要五到七天,對身體健康也不一定好,如果只是為了健康,每周爬一兩個小時山也就足夠了,我花那麼多時間爬山,應該說,是心靈的飛舞,就是那種「帶著一個夢去旅行」的感覺。

我知道,如果沒有跟我類似的際遇,我很難說服你相信運動的重要性;就像有人很愛的打高爾夫,旁人看不出有趣在哪,但對打高爾夫的人來說,這是心靈的寄託。

有運有動 活力旺來

但我還是很誠心的建議你,一定要培養運動的習慣。運動確實有益健康。醫學知識越來越豐富,大家慢慢了解運動的好處,以前因為醫學比較懂心肺方面,大家只知道運動有益心肺功能,後來慢慢發現運動可產生腦啡,產生快感,能夠對抗憂鬱症。

最近醫學更精進,發現運動會產生白血球CD34。白血球有很多種細胞,CD34就是一種修復細胞,像幹細胞一樣,譬如手受傷他會修復;運動可讓CD34細胞數目增加,刺激修復的能力,所以有運動的人,看起來比較年輕。

手腳愉快 你也想試

此外,運動也能增加去自由基的酉每。自由基對人體不好,但體內去自由基的酉每可以化解,這可由運動增加,有效減緩老化。很多人吃抗氧化食物,但其實運動就能造成效果,越來越多證據顯示,運動是生命的泉源,讓你保持生理健康,也讓你找到身心活力。

可能你會覺得,保持運動習慣要很有毅力與耐心?錯了。一旦你習慣運動,就會變成癮一樣,不去運動反而渾身不舒服,提不起勁,過一陣子就會想去運動。所以養成運動習慣也沒那麼困難,就像戒菸一樣,你只是需要一點知識與啟示,一旦想通,就忽然解決了,根本不困難。

除了登山外,我還游泳、騎腳踏車、跑步。其實游泳比騎腳踏車來得好,因為游泳是全身運動,但腳踏車的「愉快感」較強,你想想,可以騎車在原野森林間馳騁,那種速度感真像在飆車,那種感覺,你也一定會想試試。

找對鑰匙 精采四年

大 學除了知識之窗外,還有生活與做人,求知識固然是大學最重要的目標,但生活與做人也很重要,這包括養生、包括愛惜自己、也包括尊重自己,都是你必須在四年 內學習。大學不是只有把成績弄好、知識移轉而已,而是讓你對自己的生活與人生有個認識,肯定自己的目標在哪裡,才能支持你繼續往前走。

老實說,大學四年,只能給你工具而已,畢業後還有漫漫長路要走;如果這四年你沒有找到鑰匙,或者沒有熟悉工具,這四年就白費了。

我認為大學要熟悉的最重要工具之一,就是要養成一種運動的習慣,任何一種運動習慣都可以。就像馬總統說的,「一人一運動,一人一藝文」,畢竟生活不是只有工作與家庭,終身的運動習慣,絕對是必要的。

(葉金川口述 記者范凌嘉/記錄)

Gold FM聯播網(台北健康電台FM90.1、台中城市廣播FM92.9)今天上午十一時四十分,同步刊播。

•明日刊出政大公企中心主任陳超明談掌握與世界對話的能力。

2008-08-09/聯合報/C3版/教育】

 

《給大學新鮮人的信》
第7封 發信人陳超明
強化外語能力 與世界對話

【陳超明】

 

親愛的大一新鮮人:

進入大學最重要的事情就是擴展你的視野:透過知識的追求,擴展心靈的視野;透過與人的互動,提升感情的視野;透過對本土與外來文化的認知,展現國際視野。大學不僅是培訓未來職場能力的地方,更是豐富你人生內涵的重要場域。

今天要跟你們談談如何擴展國際視野。所謂國際視野就是與世界對話的能力,也就是透過不同的管道,吸納世界各國文化與族群的精髓,進而體認自己本土文化的力量。這種跨文化與跨語言的認知能力,已成為歐美日(甚至中國大陸)大學生,面對廿一世紀全球化時代,最重要的競爭力。

不斷提升國際視野

台 灣是個面對全球競爭的市場,不管你未來要從事何種行業,不管是要在地經營咖啡店、或是成為一個記者、或是到科學園區當工程師,你都要面對世界。你的咖啡店 如何進貨、如何創意地經營、如何與時尚趨勢同步來創造利潤,都需要你不斷地與世界對話,不斷地提升你的國際視野;若要當一個好的工程師,必須不斷地進修吸 收先進國家的資訊;未來想當一個有執行力的科技主管,更需要具備與全球對話的能力。

先要提升外語能力

談到國際視野或是增強自 己與世界對話的能力,第一步就是要提升你的外語能力。語言不僅是一種溝通的能力,更是一種思考的方式。當你能使用兩種語言(中文與英文)來思考,你的創 意、你對事情的認知就會更加的多元、更加深入。精熟的雙語言能力,不僅可以提升你與世界的互動,更是培養多元思維與激發創造力的基礎。

除了 自己的專業外,大學中最重要的另一門課程就是外語能力(當然以英文為首要)。你可以在短時間內學會一項專業技能(如理財能力、外貿知識、電腦設計繪圖), 但是卻無法在短時間內學好一種語言。好好運用大學這四年的時間強化你的英文,也利用時間好好學會另一項外語。台灣企業對外語的需求是非常迫切的,縱使你不 是名校的學生,但是熟悉英文、日文或是其他外語的學生,絕對是企業的最愛。你的專業加上外語,是未來競爭的利器。

如何利用大學四年學好外語,這裡提供幾個方法:

把握學習英文機會

一、把握學習英文的所有機會:不管是修課或是參加社團,都要讓自己隨時暴露在英文的學習環境之中。根據研究顯示,大學至少要接觸英文學習課程或是參與國際活動三年以上,英文能力才能提升。

二、 將外語學習融入自己的生活:以英文為例,利用英文記錄自己的行程、隨時收聽英文國際新聞、上網找英文資料、注意周遭所有英文標示或是資訊、每天用英文對自 己說話!以實用為主,別被文法規則所限,盡情地講、盡情地寫,慢慢地透過模仿,就會說出或是寫出好的外語。記住:我們要「使用」外語,透過使用語言來學會 該外語。

用心讀原文專業書

三、好好讀完一本原文專業書:用心地把你專業原文書,從第一個字到最後一個字,好好查字典,仔細地讀完。你不僅以第一手的方式獲得知識,更能熟悉你那個專業(如國貿、政治、資訊、電機等)的英文用詞遣字與表達方式,對於結合專業與外語學習來說,非常有幫助。

四、每天至少接觸外語一小時:學習外語並非靠智力而是靠毅力。不斷地自我練習(背單字、自我的口語訓練、培養閱讀習慣等)都需要時間的累積,才能看出效果。任何人只要有毅力,都可以學好一種外語。

設定學習外語目標

五、設定學習外語的目標:每兩年參與外語的檢定考試,一方面可以取得未來進入職場的證明,一方面可以設定學習的目標,督促自己訂定有效的學習計畫。

掌握一種外語,給自己多一個機會!多與世界對話,多一分未來競爭的實力。大學四年可以說是人生最珍貴的學習歲月,任何念過大學的人都會說,有些事情是離開大學後,幾乎無法再尋回。掌握與世界對話的能力,絕對是念大學不能錯過的事!

2008-08-10/聯合報/C3版/教育】

 

 

《給大學新鮮人的信》
第8封發信人周行一
在大學 結交一生信賴的好友

【周行一】

 

親愛的大學新鮮人:

對大學新鮮人而言,進大學是天大的喜事,會讓人興奮得睡不著覺;身為大學教師,每年這個時候我就有說不出的期待,可以再與一批年輕人教學相長,讓我的人生更為充實。

我還記得自己到政大報到的那一天,那是三十一年前,就認識了在我一生中最重要的朋友—我太太,我們是俗稱的班對,還有幾位以後經常幫助我的同學,沒有他們,我的人生不會如此順遂。念大學後愈來愈多的同學變成好朋友,其中一位後來與我承諾互相成為對方小孩的乾爹。

努力建構人脈

我 在大學時參加社團,擔任過學會總幹事,學習到人生中非常重要的一件事,就是一個人能成的事小,眾志成城,大家一起努力,就能作大事。所以如果想要多做一點 事,就必須要有朋友合作幫忙,這就是所謂的「人脈」。你也許聽過人脈的重要性,在以前也經歷過有朋友的好處,譬如高中同學會與你交換筆記,或報給你聽好的 補習老師;到了大學後你會更體會人脈的重要性,譬如你要辦個活動,需要人捐款,這時候如果能認識一些事業有成的學長姊幫忙,就會大功告成。

但 是要如何建立人脈呢?是不是認識的人愈多就愈好?我有一些觀察可以提供給你參考。首先你必需要牢記,天助自助者,最可靠的人是你自己,通常本事愈大,人脈 就愈好,如果你能力強,對別人會有幫助,別人反而想要主動與你作朋友,你如果沒有本事,願意接近你的人就會比較少,要建立人脈就相對較吃力了。我在幫學校 做國際交流時就有這種感觸,那些覺得比你差的學校會積極主動與你聯絡,但是覺得自己是世界頂尖的學校就不易搭上線。

培養軟硬本事

就 商管領域而言,你的本事可分為兩方面—硬本事與軟本事。硬本事中最重要的就是專業知識,那是你初入職場的敲門磚,也會是你持續升遷的基礎;但僅靠一項硬本 事已不足以應付現代的商業環境,你還要有整合不同專業領域的能力,那會幫助你更上層樓;英語語言能力已經是基礎的硬本事,不再是從事某種行業才需要具備 的。軟本事包羅萬象,包含溝通、協調整合、領導、文化素養、品德、情緒控制等等,這些能力會幫助你達到組織的尖端。

硬本事通常可以在書本與 修課中學習,軟本事經常是在參與各項活動中去體會的。如果你能軟硬兼修,就會無往不利,人脈自然水到渠成,不需要強求。但是要軟硬兼修就要有平衡的大學生 活,學業與其他活動兼顧。幾乎每年暑假都會有同學因修課學分數有一半不及格而被退學,就是因為沒有花足夠時間及精力在硬本事上面,這些同學不僅失去了學習 硬本事的機會,也錯失了建立人生中最重要人脈的地方—大學。

胸寬大結善緣

在大學中交的朋友與你的一生息息相關,除了他們有各 種可以與你互補的能力之外,你們的感情不是建立在利害關係上,有點像兄弟的感情,以後經常會超越其他現實考量,而成為彼此扶持的依賴。等你畢業工作後就會 開始了解,職場上的現實有時會阻礙交到真心的朋友,而大學同學最為純真,有高度的理想性,將來共事的互信程度高,可以成為終生的事業夥伴,我認識的同學及 學長姊中不乏這樣的例子。

當然,人脈也不是守株待兔來的,除了自己要有軟硬本事之外,願意幫助別人、替別人服務、與別人分享是交好朋友的必 要條件。我們有一句成語「心寬體胖」,心胸寬大的人自然會廣結善緣,不僅常有朋自遠方來,還會源源不絕的交新朋友。你應當會在大學中交到一生都可以信賴的 好朋友,不過不要忘了,好朋友不是汲汲營營來的,有時候拚命想建立人脈,可能得到的是泛泛之交,或是利益的結合,好朋友是要真心相待的!

周行一

Gold FM聯播網(台北健康電台FM90.1、台中城市廣播FM92.9)今天上午十一時四十分,同步刊播。

•明日刊出節目製作人王偉忠談大學打工與未來工作觀。

2008-08-11/聯合報/C3版/教育】

 

《給大學新鮮人的信》
第9封發信人王偉忠
愛你所學 有熱情就不會苦

【王偉忠】

 

親愛的大學新鮮人:

我 讀的是新聞系,常常想:什麼樣的人適合當記者?在我觀念裡,如果班上有一個人常講什麼地方好玩,說得興致勃勃,非常動人,這種很懂傳播的人,最適合不過。 本性,你的本性喜不喜歡傳播,這非常重要,好奇心、追根究柢精神能不能完全發揮,決定你未來能不能當一個出色的媒體人。

讀新聞 最好修輔系

這 是你選擇科系及職業最關鍵的地方。以新聞系來說,新聞有什麼好學的?說穿了,不過是五個W,一個H,目前各大學新聞系都是通才教育,我建議同學進入新聞系 或其他科系之後,最好要修輔系,找到一樣自己最有興趣的科目,主科、輔系相搭配,一來增加其他技能、專長,同時可開啟自己更多扇窗,以利未來選擇行業的可 能性。

我高中時讀了很多戰地記者的傳記,印象最深是上海大轟炸時小孩子在地上哭的照片,看了很震驚,後來又看到姚琢奇前輩很多戰地報導和照 片,加上當時戰地氣氛仍在,我一心想當戰地記者。眷村裡鄰居楊文華大姊也是主播,加上台視黃海星導播到我們眷村附近出外景,讓我很嚮往傳播業,填志願只填 了政大、輔大、文化三個新聞系。

放榜結果考上文化新聞,當時我心理壓力很大,因為家裡窮,文化大學是私立的,註冊要花很多錢,差一點就放棄 了,一度還想重考,但想想那更花錢,咬咬牙就從南部上來,十八歲的我,帶著全家人努力湊到的兩萬元(四年生活費和學費),懷著不安、緊張和興奮,踏進台北 這個繁華都市。

鄉下來的眷村小孩,對一切都很好奇,身為家裡第一個上大學的小孩,我告訴自己,未來四年,不讓家裡操心,更不會讓家人心血泡湯,要圓一個全家人的大學夢,還讓所有人都認識我。

勤打工 學實務經驗

當時大學錄取率只有百分之十,現在則有一百零二,我的家境雖然不好,但爸爸還是堅持讓我去讀,一切由他頂著,第一學期讀下來,感覺真的就只有五個W和一個H。大二起我就打工,到電視台、電台,學到很多實務內容,說真的,很多老師懂得未必有我多。

做 節目和新聞工作雖有一段距離,但異曲同工,我在傳播媒體找到所愛的事物,打工為我提早規畫出人生方向。所以我贊成在大學期間如果時間許可(一定要量力而 為)可以打工,不僅學到實務,也能幫父母分憂解勞,訓練獨立個性,並在實務工作中落實自己的目標,也可縮短未來就業選擇與適應期。

對於職業的選擇,我的看法是,人生一定會有起起伏伏,三十歲以前可以到處試試,畢業後不讀碩士沒關係,不急著定位,「晃蕩」幾年都沒關係。但年過三十就要接受現實,認清方向,要定下來,往單一目標邁進。

如果你對任何事都很好奇、夠靈活,那也很適合在傳播業,不然的話,也要有努力打拚的個性,或是與人融洽相處的本事。因為,幹一行怨一行,行行都有苦水一籮筐,可是有熱情就不會苦,為了興趣就不會倦怠,但若為了「錢途」就會常常感到疲累。

有熱情 能安身立命

我 還是要強調,不論目前學習環境如何,未來的工作處境如何,熱情是你安身立命最重要的元素。我從小企畫做起,因為熱情十足,老闆喜歡我,不斷提拔我,給我機 會,廿六歲那年就當上製作人了。出道至今近三十年,但我對傳播熱情不曾稍減,而且很慶幸的是可供我發揮的平台一直存在。

愛工作 磨練中成長

愛你所學,堅定信心,必能學以致用,熱愛你的工作,在磨練中你一定會成長,不要動搖,樂觀看待一切障礙;此刻,先展開雙臂,釋放熱情,欣然迎接大學新鮮人時代來臨吧。

Gold FM聯播網(台北健康電台FM90.1、台中城市廣播FM92.9)今天上午十一時四十分,同步刊播。

•明日刊出文建會主委黃碧端談培養對知識的好奇心。

2008-08-12/聯合報/C3版/教育】

 

《給大學新鮮人的信 第10封》

四年黃金歲月 讓自己甲胄齊全

【黃碧端】

 

如果大學新鮮人特別需要忠告,那是因為眼前美好的四年時光就要開始,善用的話是黃金歲月,不然就是生命最可惜的浪費。

因 為要寫這封「信」,我不免回頭想想久遠以前我自己剛成為新鮮人時是什麼心情:我進大學時的情況大概不怎麼典型,因為我高二時台大有一個刊物社團邀我加入, 所以等我考進去,校園裡已有許多分散在各系的熟人。我高中那班可能也是台灣聯考史上的一個紀錄,同班四十幾人有三十七個進了台大。

這樣一個 「非典型」的大學生活起點,有得有失。我沒有經歷多少新環境的摸索,彷彿順理成章就融入了當時的台大校園,大學的起點其實有點平淡。但我周圍的熟朋友都是 各學科的「達人」,「無友不如己者」的理想大概不知不覺就完成了。這些出色的同儕,在經過漫長的人生歲月之後回顧,多數在國內外各有專業上的成就,台灣當 代的科技文化發展,不少是當年同窗的貢獻。

80年代台灣奇蹟

在自己有限的「非典型」大學新鮮人經驗之外,二、三十年來我有許 多機會在第一線上觀察大學生的變化。這段期間,台灣的大學急速地從菁英教育變成普及教育。基礎放大了,大學生也就變得極度多樣。在我的年代,小孩從小學到 大學,單純地成長,彼此有接近的的人生觀,多半勤奮務實;也有更整齊的素質--包括文史數理各學科的基本能力、閱讀基礎、中英文能力,等等。「把書念好」 在當時就接近是全部的人生大事。有點無趣,是的。但台灣第一波經濟奇蹟的主要成因,公認是教育的成功──包括最優秀的大學生紛紛出國,得到先進國家的教育 體系接棒養成;沒出國甚至不一定接受了大學教育的,則成為留守的中堅。八○年代兩軍匯合,遂創造出台灣奇蹟來。

同學多樣創意多

經濟起飛後愈來愈「多樣」的大學生,有些也具備了類似當年那些「菁英」的條件(可能更好──因為如今知識取得遠為便利),且因為拘束少了、資訊多了,他們富於創意,勇於表現。我們這一代父母師長,看了偶爾搖頭,但多數時候是驚詫暗喜的。

但 不能諱言,我們確實有更多缺乏知識好奇心的大學生。因為缺乏知識好奇心,也就不探索不閱讀,基本學科能力近於空白。他們史地常識極度欠缺,不知道林黛玉或 曹操是誰、梵諦岡意義何在。他們雖念了國中加高中的英文課,卻可能連二十六個英文字都記不全。可是因為大學那麼多,即使這樣的學生仍會有學校可進。我們卻 不能不憂慮:這樣的「大學生」,有意義嗎?

成新世代的人才

親愛的大一新鮮人:如果你是校園裡好學的菁英,我希望你也自期勤奮 務實,且勇於開創。能這樣,你將是新世代最難以取代的人才。但倘若你是學科總分不到100分的大學生,我要建議你在成為新鮮人的第一天就下定決心:每天連 同例句至少背一個英文單字,每個月至少讀一本有經典地位的好書,每學期至少挑一門跨系而有養分(不是「營養學分」)的課去選修。進大學時你也許不是夠好的 學生,但你痛下決心,出校門時要甲胄齊全,該有的起碼知識和語文能力都能具備。有這樣的基本條件,加上新時代的活潑創意,你會比當年「無趣」的我們更具實 力。如果我們期望有第二波台灣奇蹟,今天的大學新鮮人將是希望所寄!

2008-08-13/聯合報/C3版/教育】