故事發生一個有著二分之一學生為特殊生的國中二年級班級，大家稱班上的普通生是大天使，特殊生是小天使。去年這個班合唱比賽拿了最後一名，今年大家卯足了勁練習希望能有好成績，伴奏仍是由患有脊柱裂及水腦的特殊生擔任，雖然去年她的表現並不好。指揮則是由另一位閱讀障礙看不懂五線譜的特殊生擔任。經過努力，這個班今年終於拿到合唱比賽最佳創意獎及第三名。透過合唱比賽，這個班展現出普通及特殊生之間的真誠互動及互相扶持，也讓他們他們得到自信。