由電影看女性成長

人間福報[家庭電影院] ~186~  2008. 10.26.  蘇蘭

彰顯女性成長的電影，除了夠嗆夠媚今天閉幕的2008女性影展，讓大家一次看個過癮，最近院線上映的法國兩片[巴黎單身派對The Feeling Factory]與 [愛上壞女孩Water Lilies]都是此中佳作，不同的是前者鎖定年近不惑的熟女，後者則是「登大人」階段的青少年；不同的年齡卻一樣的探索著「我是誰」？「我要什麼」？你是不是我的「菜」？我是不是你的「愛」？

在國中輔導室任職過的彥達老師，因現正是國中班的導師，對闡述同一年齡層的Water Lilies，特別重視：原片名是[章魚的誕生]，其實片中女孩不壞，主角三人都只是去追尋心中所要，新精神分析學派的著名學者艾瑞克森(Erikson)，發展出的[認同identity]與[認同危機]兩大概念，強調人類個體除了性心理的發展之外，也同時經歷了社會心理及自我(ego)發展，而人格發展是一生的持續過程，隨著生命演變，每一階段都有其發展的人生任務，結果有正向也有負向的。人類發展八階段 (1)     信任或不信任 (2)     自主或羞愧、懷疑 (3)     開始發展或罪惡(4)     勤奮或低劣 (5)     認同或認同混淆 (6)     親密或疏離 (7)     生產或停滯 (8)     自我統整或絕望 。按照心理學家艾瑞克森的研究，人類這八項個體發展階段其實都在[尋找認同]，在成長的過程中，尋覓自我的形象與安身立命的方式。愛與被愛，就是修習的功課。

本片的影像與劇本，女孩們的悠揚與沉鬱，因戀愛而萌生煩惱、因暗戀而產生痛苦、因嘗試性愛而迷惑…導演把青春期的少女情懷拍得詩意又殘酷。水上芭蕾的女隊長芙麗安娜，在他人期待與自我認同上拉鋸，比其他人都耀眼的青春期胴體，美麗卻是被攻擊的原罪，揉合羨慕與妒忌的惡名襲來，芙麗安娜既厭倦又享受那些來自男人也來自女人的灼灼目光。從別人的仰望、她認同自己。胖女孩安娜，是瑪莉的好朋友，她喜歡學校游泳隊男隊長，男隊長喜歡芙麗安娜，兩個安娜在第一人稱的瑪莉眼中恰好是對照版，一胖而幼稚、一美而成熟，兩個都令眾生顛倒，一是女神，一是恐龍。安娜從喜歡男隊長，到胖身體全裸被看見、告白（蹓狗搭訕與偷鍊贈與）最後代人上床而覺醒，是一段從天真到領悟的珍貴成長歷程。喜歡上隊長芙麗安娜的瘦瑪莉，用近乎攬鏡之姿從隊長身上照見自己，瑪莉對隊長的情感複雜，隊長像是一個可望不可即的偶像，從第一眼邂逅開始，瑪莉便像是中毒一樣，渴望她、欣賞她、甚至期待可以變成她。看著鏡頭前，瑪莉訓練身體、害羞地在池畔穿上泳衣，都可以閱讀出青春期的她，那尚未發育完成的身體，讓她害羞又自卑，卻在與芙麗安娜認識交往的過程中，更進一步認識自己。三個女孩、三個外在的原型、三條線交織而成的故事，譜成這首成長的交響詩。

故事的結尾，也是原片名[章魚的誕生]的來由，發現青春不如想像美好的胖安娜與瘦瑪莉，著衣縱身泳池，四肢攤平、宛如浮屍，兩個人頭靠著頭漂在水面化成章魚的意象。[章魚]既是水中芭蕾的身影，也是慾望的追求，八支觸手上的吸盤曾緊緊抓著[外在的認同]不放，卻在成長的過程中，學著捨棄與放下。躺在水池中，漂浮在慾望之上，兩個人放鬆的看著天花板，呼應片中主角說的，人死前最後看見的是什麼？是[天花板]；過去已死，現在又生，我想像著水池中的兩人，破水而出，再站起來，也許跌跌撞撞一身是傷，卻無比堅強。 [水]在本片象徵慾望，既是容器也是舞台；水中芭蕾的部分列為奇觀，水中芭蕾舞者水底下的樣子，竟如章魚游水，流暢自然。身體這樣的律動，把三個女孩滋生的引力鋪陳得更合理，既包容了水面水底的情懷，也營造同樣的慾望在檯面上下的多種可能。

台北縣光榮國小的老師們觀影後有話要說~雅惠：東、西方文化的差異，真是令人震撼。能從成長經歷中學習長大，兩位女孩的成長，令人欣慰。珮雅：[愛上壞女孩]讓我們能深入了解青少年的感情世界變化，在經歷一段清澀的感情之後，各有成長，並了解到閱讀教學不僅僅限於課本，也可用影片來引導。

雅雪：羨慕v.s.嫉妒，矚目v.s.忽視，優勢v.s.弱勢。互補反差，思索著究竟追求的是什麼？是自己已擁有的，還是自己所欠缺的呢？慧芳：渴望有時會成為最大的失落，失落背後，竟是成長的歷程。成長的點滴，有悲有喜，忠於自己活在當下。姿宜：導演利用纖細的表情表達出2個女生面對感情的懦弱、堅強及無力。美珠：不經一事，不長一智。惠美：青少年的外在行為，往往與內在的想法是不一樣。憲通：這是從愛、性、文化等各角度探索青少年心理的影片，值得父母師長深思！錫昌：年輕只有一次，做正確的事，永遠不嫌晚。蘇蘭：片中無大人，若家長願與孩子同步成長，現在就可以開始！

官方部落格：http://blog.sina.com.tw/waterlilies1017/   2008.10.20.  [共1804字]