蘇蘭老師教小朋友說故事  ~八之三~  2006.5.1.

 

如何掌握故事的情節變化?

 

[故事]一定有情節~也就是[啟、承、轉、合]或是[開始>經過>結果]。隨著故事的發展,說故事的聲音甚至表情,也跟著劇情高潮迭起或趨於平靜,這樣故事才能說得引人入勝,讓聽眾可以完全融入其中、好像自己也成為故事中的一員。

上回提過[變聲]方法:包括大小聲的變化、高低聲的起伏、快慢的速度控制,以及[休止符]頓挫的運用,不但可以將平面的文字_____化成適當的情緒不同的角色,也可以幫助故事情節的推展。角色生氣時你也生氣、角色大笑時你也大笑,你對故事角色越熟悉,就越能掌握。

犀牛的粗皮外衣故事中:

1.[且]:是ㄦˊ不要說成ㄜˊ韻喔!

2.[表情]:不只是聲音的表情,面部、肢體、應會隨著角色的情緒有自然的表情呈現。

3.[聲音的傳達]:要清晰,一是注重說的嘴型,大方打開,不要像含著糖果說話;二是要練中氣,說的聲音才會傳得遠。

至於能夠記憶故事內容,要從了解故事結構開始,我們就留待第四集時,再來探究原因囉!

                                  2006.5.5.