蘇蘭老師教小朋友說故事  ~八之三~  2006.5.1.

如何掌握故事的情節變化？

[故事]一定有情節~也就是[啟、承、轉、合]或是[開始>經過>結果]。隨著故事的發展，說故事的聲音甚至表情，也跟著劇情高潮迭起或趨於平靜，這樣故事才能說得引人入勝，讓聽眾可以完全融入其中、好像自己也成為故事中的一員。

上回提過[變聲]方法：包括大小聲的變化、高低聲的起伏、快慢的速度控制，以及[休止符]頓挫的運用，不但可以將平面的文字_____化成適當的情緒、不同的角色，也可以幫助故事情節的推展。角色生氣時你也生氣、角色大笑時你也大笑，你對故事角色越熟悉，就越能掌握。

在「犀牛的粗皮外衣」故事中：

1.[而且]：是ㄦˊ不要說成ㄜˊ韻喔！

2.[表情]：不只是聲音的表情，面部、肢體、應會隨著角色的情緒有自然的表情呈現。

3.[聲音的傳達]：要清晰，一是注重說的嘴型，大方打開，不要像含著糖果說話；二是要練中氣，說的聲音才會傳得遠。

至於能夠記憶故事內容，要從了解故事結構開始，我們就留待第四集時，再來探究原因囉！

                                  2006.5.5.